audience statistics Родители и Дети | Умный ребенок

Since the beginning of the war, more than 2000 civilians have been killed by Russian missiles, according to official data. Help us protect Ukrainians from missiles - provide max military assisstance to Ukraine #Ukraine. #StandWithUkraine

В книгу вошли давно любимые детьми сказочные истории с продолжением и одна совершенно новая история про Гевейчика, маленького человечка с большим добрым сердцем.

Картина мира. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет.

У многих детей бывает период, когда они уже знают буквы, но ещё не читают, или читают, но не больше одного слова. В это время можно предложить ребёнку целую игротеку (ребусы, анаграммы, филворды и др.), позволяющую легко и интересно начать читать. Количество прочитанных слов постепенно перейдёт в качество. По этому пособию можно заниматься целый год (одна тема в неделю), а можно взять с собой на лето, можно заниматься с детьми 5-6 лет, а можно играть и с младшими школьниками. Все задания в книге читает взрослый, ребёнок только выполняет задания, Для детей и родителей, логопедов и педагогов.

Давайте вместе отправимся на грибную полянку! Для этого не нужно надевать резиновые сапоги и топать в лес, достаточно простых материалов, немного фантазии и времени. Пара минут и можно собирать грибной урожай

Очаровательное дерево и каждый, кто проходит мимо, непременно захочет себе такое же Проведите весело время и посадите собственное дерево у себя дома!

Невероятное приключение доступное каждому - смастерите лошадей из втулки от туалетной бумаги, картона и палочек для мороженого! Как вы думаете, что малышам сразу же захочется с ними делать? Правильно, играть, конечно!

Создавайте шедевры из самых обычных предметов! Пусть дом наполнится яркими красками и приятными мелочами. А ещё такие поделки способствуют развитию воображения и мелкой моторики

Вот она, наша великолепная планета Земля в миниатюре, с её удивительными созданиями и красотами! Можно добавить к поделке пару забавных человечков из пластилина, которые несомненно повеселят малышей

Су-Джок и массажный шарик - это прекрасные инструменты для развития детей, в том числе и развития мозга. Су-Джок - это метод воздействия на биологически активные точки на руках и ногах, который помогает улучшить общее самочувствие, стимулировать иммунную систему и улучшить работу мозга. Массажный шарик также может быть использован для стимуляции биологически активных точек на теле, что способствует улучшению кровообращения, снятию напряжения и улучшению моторики. Когда дети занимаются Су-Джоком или массажем с помощью шарика, они развивают тактильные навыки, координацию движений, а также улучшают концентрацию и внимание. Это в свою очередь способствует развитию мозга, улучшает память, мышление и общую когнитивную функцию. Поэтому регулярные занятия Су-Джоком и массажным шариком могут быть отличным способом не только для расслабления и улучшения самочувствия детей, но и для стимуляции их умственного развития.

Учимся считать❕

КАК ВОСПИТАТЬ В РЕБЕНКЕ ЛИДЕРСКИЕ КАЧЕСТВА. СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ☝️ Сегодняшние дети это завтрашние лидеры, а лидерами, как известно, не рождаются, лидеров воспитывают. Есть несколько простых, но действенных способов привить ребенку лидерские качества естественным образом, нужное слово или собственный пример в нужный момент сделает больше, чем морализаторство на эту тему в старшем возрасте, мол, “ты должен быть сильнее, ты должен принимать решение, от тебя будет зависеть” и т.п… 🔵 Демонстрируйте свой пример. В глазах ребенка лидером являетесь вы, поэтому думайте со всей ответственностью о своих решениях и поступках. Как будете поступать вы, скорее всего, так же будет поступать в аналогичных ситуациях и ребенок. 🔵 Поощряйте командную работу. Это касается не только совместных семейных дел, но и мероприятий, в которых будет участвовать группа детей: поход с классом, командный спорт, театральная постановка и пр. 🔵 Учите детей справляться с неудачами. Это очень важный навык любого успешного человека - пережить неудачу и двигаться дальше. Проигрыш в спорте, разочарование от низкой отметки, обида от того, что старостой класса выбрали не его… Да много таких случаев, когда ребенок должен уметь разумно относиться к потерям, обидам и разочарованиям, допуская то, что они неизбежны, а не зацикливаться на них. 🔵 Развивайте навыки ведения переговоров. Не давите на ребенка своим авторитетом, если видите, что ему ваше решение доставляет дискомфорт (“ты сделаешь, как я сказал”). Учите его спорить с вами, достигать компромисса. Да, да! Именно с вами, родителями, которым лучше знать, что и как делать ребенку. Учите его отстаивать свою точку зрения путем переговоров, споров с разумными аргументами. И вы в свою очередь не забывайте об уважении его мнения. 🔵 Учите ребенка принимать взвешенные решения. Не сиюминутные, импульсивные, а взвешенные. Чем раньше дети научатся принимать правильные решения, тем увереннее они будут это делать во взрослой жизни. Чтобы этому научить, не предлагайте ребенку сразу весь спектр вариантов на выбор, ограничьте его несколькими, чтобы проще было сравнивать. Например, на выходные ребенок хочет идти в кино, мама предлагает пригласить родственников в гости, а папа предлагает поехать на лыжную базу. Предложите ребенку сделать выбор, как провести выходные, взвесив все за и против. И это лишь одна ситуация, причем, неконфликтная. Когда ребенку не хочется идти в школу, и он однажды решит не идти, предложите ему сначала хорошо подумать и взять ответственность за свое решение на себя. 🔵 Демонстрируйте ребенку, что его решения действительно уважаются, и с вашей стороны к ним есть доверие. Например, когда мы идем в ресторан, то обычно заказ блюд для детей мы делаем сами. Разрешите ребенку самому сделать выбор из предлагаемого меню (разумеется, здесь имеются обоснованные “нет” на очень дорогие блюда, алкоголь, блюда, которые могут вызвать аллергию, например). Или что касается одежды: пусть ребенок самостоятельно принимает решение, в чем пойдет в школу (у него все равно ограниченный в этом деле выбор) или в гости. Видя доверие и уважение с вашей стороны к его решениям, ребенок будет и вам больше доверять, что только укрепит ваши отношения, особенно, в подростковом возрасте.

🔵 Развивайте навыки планирования в детях. В каждой семье наверняка имеется масса запланированных мероприятий - от вариантов проведения каникул до ежемесячных поездок в гости к родственникам или друзьям. Привлекайте детей к планированию поездок и походов, семейных развлечений. Пусть они вместе с вами продумывают расписание, маршрут, кто за какие дела будет отвечать в эти поездки. Например, мама готовит в дорогу бутерброды, а дети проверяют по списку, все ли необходимые предметы взяты. Одновременно дети будет учиться и делегированию обязанностей, пониманию того, что это помогает все успевать и никуда не торопиться. 🔵 Используйте магнитные или пробковые доски для визуализации целеполагания. Например, ребенок хочет в этом году стать одним из лучших скрипачей в городе. Поместите его фотографию вверху в окружении фотографий известных скрипачей мира. Ниже поместите календарь всех городских конкурсов и выступлений юных скрипачей, а также расписание занятий музыкой. Постепенно на доске будут появляться фотографии ребенка с таких выступлений, его грамоты, его записи и мысли… Такая визуализация поможет мечте не терять своей силы, и заряжать ребенка на новый рывок, даже после неудачи. 🔵 Поощряйте чтение. Исследования постоянно подтверждают то, что много читающий ребенок всегда увереннее, чем ровесник, не уделяющий внимание чтению. Даже если это легкомысленное чтение, оно все равно помогает расширить кругозор, видеть варианты поступков на примере героев, анализировать ситуации, произошедшие в книге, и действия персонажей, которые к этому привели. 🔵 Поощряйте оптимистическое мышление. Оптимизм тесно связан с успехом. Развивайте в ребенке умение с юмором относиться к себе, уметь по-доброму пошутить в нужный момент, с оптимизмом смотреть на ситуацию. Люди, которые это умеют и заряжают уверенностью других, всегда становятся лидерами.

КАК ВОСПИТАТЬ В РЕБЕНКЕ ЛИДЕРСКИЕ КАЧЕСТВА. СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ☝️ Сегодняшние дети это завтрашние лидеры, а лидерами, как известно, не рождаются, лидеров воспитывают. Есть несколько простых, но действенных способов привить ребенку лидерские качества естественным образом, нужное слово или собственный пример в нужный момент сделает больше, чем морализаторство на эту тему в старшем возрасте, мол, “ты должен быть сильнее, ты должен принимать решение, от тебя будет зависеть” и т.п… 🔵 Демонстрируйте свой пример. В глазах ребенка лидером являетесь вы, поэтому думайте со всей ответственностью о своих решениях и поступках. Как будете поступать вы, скорее всего, так же будет поступать в аналогичных ситуациях и ребенок. 🔵 Поощряйте командную работу. Это касается не только совместных семейных дел, но и мероприятий, в которых будет участвовать группа детей: поход с классом, командный спорт, театральная постановка и пр. 🔵 Учите детей справляться с неудачами. Это очень важный навык любого успешного человека - пережить неудачу и двигаться дальше. Проигрыш в спорте, разочарование от низкой отметки, обида от того, что старостой класса выбрали не его… Да много таких случаев, когда ребенок должен уметь разумно относиться к потерям, обидам и разочарованиям, допуская то, что они неизбежны, а не зацикливаться на них. 🔵 Развивайте навыки ведения переговоров. Не давите на ребенка своим авторитетом, если видите, что ему ваше решение доставляет дискомфорт (“ты сделаешь, как я сказал”). Учите его спорить с вами, достигать компромисса. Да, да! Именно с вами, родителями, которым лучше знать, что и как делать ребенку. Учите его отстаивать свою точку зрения путем переговоров, споров с разумными аргументами. И вы в свою очередь не забывайте об уважении его мнения. 🔵 Учите ребенка принимать взвешенные решения. Не сиюминутные, импульсивные, а взвешенные. Чем раньше дети научатся принимать правильные решения, тем увереннее они будут это делать во взрослой жизни. Чтобы этому научить, не предлагайте ребенку сразу весь спектр вариантов на выбор, ограничьте его несколькими, чтобы проще было сравнивать. Например, на выходные ребенок хочет идти в кино, мама предлагает пригласить родственников в гости, а папа предлагает поехать на лыжную базу. Предложите ребенку сделать выбор, как провести выходные, взвесив все за и против. И это лишь одна ситуация, причем, неконфликтная. Когда ребенку не хочется идти в школу, и он однажды решит не идти, предложите ему сначала хорошо подумать и взять ответственность за свое решение на себя. 🔵 Демонстрируйте ребенку, что его решения действительно уважаются, и с вашей стороны к ним есть доверие. Например, когда мы идем в ресторан, то обычно заказ блюд для детей мы делаем сами. Разрешите ребенку самому сделать выбор из предлагаемого меню (разумеется, здесь имеются обоснованные “нет” на очень дорогие блюда, алкоголь, блюда, которые могут вызвать аллергию, например). Или что касается одежды: пусть ребенок самостоятельно принимает решение, в чем пойдет в школу (у него все равно ограниченный в этом деле выбор) или в гости. Видя доверие и уважение с вашей стороны к его решениям, ребенок будет и вам больше доверять, что только укрепит ваши отношения, особенно, в подростковом возрасте. 🔵 Поощряйте решение ребенка о подработке. Когда дети учатся в старших классах, на время летних каникул часто открываются возможности найти себе подработку, которая принесет небольшой личный доход, что позволит подростку чувствовать себя более самостоятельным и независимым. Если работа не вызывает у вас подозрений, если ребенок может с ней справиться, не сопротивляйтесь его решению. Кто-то может выгуливать собак, кто-то разносить газеты, кто-то работать промоутерами, кто-то писать заметки в местную газету. Это дает уверенность в себе, учит отвечать за качество своей работы, а все это несомненно способствует развитию лидерских навыков в будущем. 🔵 Устраивайте семейные вечера настольных игр. В настольных играх у всех участников равные права, они учат стратегическому мышлению, игре по правилам, игре в команде.

СТИХОТВОРЕНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ КО ДНЮ КОСМОНАВТИКИ ⚡️В космической ракете С названием «Восток» Он первым на планете Подняться к звездам смог. Поет об этом песни Весенняя капель: Навеки будут вместе Гагарин и апрель. (В. Степанов) ⚡️Взлетел в ракете русский парень, Всю землю видел с высоты. Был первым в космосе Гагарин… Каким по счету будешь ты? (В. Орлов) ⚡️Закончился космический полёт, Корабль спустился в заданном районе, И вот уж целиной пилот идёт, Чтоб снова землю взять в свои ладони... И в космосе он думал лишь о ней, Из-за неё летал в такие дали — И лишь о ней все двести долгих дней Писал в своем космическом журнале! (В. Орлов)

Логопедическая методика обучения чтению.

ИНТЕРВЬЮ ДЛЯ РЕБЁНКА КАЖДЫЙ ГОД ✏️ Каждый раз в день рождения вашего ребёнка задавайте ему одни и те же вопросы. Записывайте их в специальный блокнот, а затем сравнивайте, как менялись ответы из года в год. Это действительно хорошая идея — сохранить на память такие мелочи детства. Вот список примepных вопросов. Вы можете придумать и дополнить их своими: 1. Какой твой любимый цвет? 2. Какая твоя любимая игрушка? 3. Какой твой любимый фрукт? 4. Твой любимый мультфильм? 5. Какое твоё любимое лакомство? 6. Какая твоя любимая игра? 7. Твоё любимое животное? 8. Какая твоя любимая песня? 9. Какая твоя любимая сказка или книга? 10. Какой твой любимый праздник? 11. Что ты любишь делать? 12. Что ты больше всего не любишь? 13. Кто твой лучший друг? 14. Кем ты хочешь стать, когда вырастешь? 15. Какой подарок ты хочешь на следующий день рождения?

НАСТОЛЬНАЯ ИГРА «ГОРОШИНКИ» Рисуем или распечатываем игровое поле. Делаем фишки-мышки с корзинками. Правила игры: В середину игрового поля складываем горошинки. Мышата должны собрать урожай. Бросаем кубик по очереди и идём по квадратикам по часовой стрелке. Если останавливаемся на квадратике того же цвета, что и ведёрко у мышонка, то кладем мышонку горошинку из кучи, расположенной в центре поля. Ходим кругами, пока все горошины из кучи не закончатся. Потом считаем. У какого мышонка больше гороха — тот и выиграл.

Разрезные картинки с цифрами.

СТИШКИ НА НОЧЬ ✨На заметку мамам☝️ Все на свете спать должны: И мартышки, и слоны. Спит зайчишка под кустом, Мишка спит спокойным сном. Вот ручей затих в лесу, В норку спрятался барсук. Ночь по улице идёт, Звёздочки сейчас зажжёт. Кот свернулся, как клубок, Под столом уснул щенок. Спят игрушки до утра — Да и доченьке пора. Ты подушку обнимай, Крепко глазки закрывай. Сон придёт к тебе в кровать, И дочурка будет спать. ............................................................... Баю-баю-баиньки, Засыпают заиньки, Зacыпают лисоньки, Засыпают кисоньки, Засыпают коники, Засыпают слоники, Засыпают жабочки, Засыпают бабочки, Маленькие змеечки, Мушки на скамеечке, Засыпают девочки, Козочки и белочки, Засыпают мальчики, Медвежата, зайчики. На листке букашенька, И сыночек Пашенька. ............................................................... Все в городе стихло, Все лампы погасли, Уснули кино, Магазины И ясли. И только по рельсам Со звоном, зевая, Ползут, Извиваясь, Ночные трамваи.

СТИШКИ НА НОЧЬ ✨На заметку мамам☝️ Все на свете спать должны: И мартышки, и слоны. Спит зайчишка под кустом, Мишка спит спокойным сном. Вот ручей затих в лесу, В норку спрятался барсук. Ночь по улице идёт, Звёздочки сейчас зажжёт. Кот свернулся, как клубок, Под столом уснул щенок. Спят игрушки до утра — Да и доченьке пора. Ты подушку обнимай, Крепко глазки закрывай. Сон придёт к тебе в кровать, И дочурка будет спать. ............................................................... Баю-баю-баиньки, Засыпают заиньки, Зacыпают лисоньки, Засыпают кисоньки, Засыпают коники, Засыпают слоники, Засыпают жабочки, Засыпают бабочки, Маленькие змеечки, Мушки на скамеечке, Засыпают девочки, Козочки и белочки, Засыпают мальчики, Медвежата, зайчики. На листке букашенька, И сыночек Пашенька. ............................................................... Все в городе стихло, Все лампы погасли, Уснули кино, Магазины И ясли. И только по рельсам Со звоном, зевая, Ползут, Извиваясь, Ночные трамваи.

СТИШКИ НА НОЧЬ ✨На заметку мамам☝️ Все на свете спать должны: И мартышки, и слоны. Спит зайчишка под кустом, Мишка спит спокойным сном. Вот ручей затих в лесу, В норку спрятался барсук. Ночь по улице идёт, Звёздочки сейчас зажжёт. Кот свернулся, как клубок, Под столом уснул щенок. Спят игрушки до утра — Да и доченьке пора. Ты подушку обнимай, Крепко глазки закрывай. Сон придёт к тебе в кровать, И дочурка будет спать. ............................................................... Баю-баю-баиньки, Засыпают заиньки, Зacыпают лисоньки, Засыпают кисоньки, Засыпают коники, Засыпают слоники, Засыпают жабочки, Засыпают бабочки, Маленькие змеечки, Мушки на скамеечке, Засыпают девочки, Козочки и белочки, Засыпают мальчики, Медвежата, зайчики. На листке букашенька, И сыночек Пашенька. ............................................................... Все в городе стихло, Все лампы погасли, Уснули кино, Магазины И ясли. И только по рельсам Со звоном, зевая, Ползут, Извиваясь, Ночные трамваи.

ПРОВЕДИ ЛИНИИ. Зрительно-моторная координация межполушарные связи.

КАК ВЫУЧИТЬ ЦВЕТА: 10 ОТЛИЧНЫХ ИГР ☝️ 🔹ТРИ ПОРОСЕНКА Понадобятся: альбомный лист, цветная бумага 3 цветов, 3 картинки поросят (их можно откуда-нибудь вырезать или изобразить самим). Нарисуйте и вырежьте из цветной бумаги разного цвета 3 домика для поросят и отдельно 3 дверки. Наклейте жилища поросят на бумагу. Затем нарисуйте в пустых прямоугольниках поросят и разложите на столе цветные прямоугольники-дверки . Игра: Предложите ребенку спасти братьев-поросят от злого волка, подобрав к их домикам дверки нужного цвета. 🔹РАЗНОЦВЕТНЫЕ ПАРЫ Понадобятся: цветной картон, ножницы и фломастеры. Вырежьте из картона и украсьте с помощью фломастеров парные картинки. Пусть это будут блюдца и чашки. Возьмите для начала 4 основных цвета. У вас должно получиться 4 чашки (красная, синяя, зеленая и желтая) и 4 блюдца таких же цветов. Совет: Сюжеты картинок игры выбирайте с учетом интересов маленького ученика. Например, для мальчика это могут быть машинки и гаражи, а для девочки — бабочки и цветы. Игра: Разложите на столе блюдца и предложите крохе подобрать к ним соответствующие чашечки. Когда малыш правильно составляет пару, хвалите его и называйте цвет: „Молодец! Правильно! Зеленая чашка очень хорошо подходит к зеленому блюдцу». Постепенно увеличивайте ваш разноцветный сервиз, вводя новые цвета. 🔹ВОЗДУШНЫЕ ШАРИКИ Понадобятся: цветной картон, ножницы, конверт. Вырежьте из картона много воздушных шариков. Пусть у вас будет по нескольку синих, зеленых, желтых шариков. Цветовую гамму рассчитайте так: количество цветов, которые хорошо знакомы ребенку, плюс один. Совет: Чтобы шарики не потерялись после первой же игры, положите их в большой конверт. Игра: Посадите перед малышом столько игрушек, сколько у вас цветов. Расскажите, что у каждой игрушки есть свои любимые шарики. Так, мишке нравятся желтые, потому что они напоминают мед. А кукла Катя очень любит красные шарики, ведь у нее есть замечательный красный бантик. После этого достаньте перемешанные картонные заготовки, попросите ребенка назвать цвета, которые он знает, и познакомьте его с новым цветом. 🔹ЯРКАЯ СПАРТАКИАДА Понадобятся: цветной картон, ножницы, много места. Вырежьте из цветного картона большие разноцветные круги и раскидайте их на полу. А теперь мы устроим веселую цветную спортивную игру! Совет: Играть будет намного веселее, если вы позовете своих друзей. Игра: Объясните правила: как только малыш услышит новую команду, он должен будет сделать нужное движение и переместиться на заданный круг. Например, бабочка полетела на желтый цветок. Ребенок должен показать, как летит бабочка, и встать на желтый круг. А теперь лягушка прыгает на зеленый лист кувшинки. Малыш должен перепрыгнуть на зеленый круг и т.д. 🔹РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ Понадобятся: любые книжки, в которых говорится о цветах. Совет: Попробуйте сами вместе с ребенком придумать свою разноцветную сказку. Игра: Почитайте с крохой тематические книжки, постарайтесь вместе найти на картинках предметы того цвета, о которых там говорится: С. Маршак. „Цветные страницы»; В. Сутеев. „Петух и краски»; В. Катаев. „Цветик-семицветик»; А. Митяев. „Шесть Иванов — шесть капитанов» и т.д.

ОБЪЁМНЫЕ КРАСКИ Вы даже не представляете, какие чудесные краски могут получиться из обычной пены для бритья и клея ПВА! Вам понадобятся: • 2 части пены для бритья • 1 часть клея ПВА • Кpaсители (пищевые или гуашь) В миске или чашке смешать клей ПВА и пену для бритья. Кpacитель лучше добавлять сначала в ПВА, а потом к этой смеси аккуратно примешивать пену, чтобы она оставалась такой же объёмной. Время сушки — около 3 часов.

ЗАПОМИНАЕМ НАЗВАНИЯ ПАЛЬЧИКОВ Сохраняем ✔️ Я на пальчиках считала И ужасно хохотала: Разве это пальчики? Это ж просто мальчики! Вот БОЛЬШОЙ - большой чудак! Любит хвастать просто так. Как дела? - спроси его. Он подпрыгнет, крикнет:-Во! УКАЗАТЕЛЬНЫЙ поманит, Погрозит, укажет путь, А потом в носу застрянет: Где-то ж надо отдохнуть! СРЕДНИЙ палец – злой мальчишка. Щелкнет по лбу – сразу шишка, Щелк по шару – лопнет шар, Хлоп – и в обморок комар. БЕЗЫМЯННЫЙ дотемна Выбирает имена: Мальчик-с-пальчик? Фантомас? Все уж было тыщу раз! Солнце село, спать пора, Лучше выберу с утра... А МИЗИНЕЦ – мой любимец! Поведу его в зверинец, Эскимо ему куплю – Очень маленьких люблю..

🌠 И.Василакий. 🌠 От буквы к слову🌠

Пасхальные поделки

#Игры со счетными палочками - это очень интересное и занимательное занятие для дошкольников. В процессе игр у детей развивается мелкая моторика рук, пространственное восприятие, фантазия, воображение.

Уже хочется тепла и лета! Фон - акврель. Трава, ромашка, божьи коровки - гуашь. Дети точно смогут:)