статистика аудиторії تجربی آنلاین

Since the beginning of the war, more than 2000 civilians have been killed by Russian missiles, according to official data. Help us protect Ukrainians from missiles - provide max military assisstance to Ukraine #Ukraine. #StandWithUkraine

مراحل گلیکولیز... #زیست @tajrobi_online

تکنیک حل #استوکیومتری زیر 20 ثانیه 💋👌🏿

😻 آموزش شیمی کنکور 💯 درصد #مفهومی 👇🏿 🔜https://t.me/+gQXiPjvKyEQ3YThk 🔜https://t.me/+gQXiPjvKyEQ3YThk 💢 فاقد هرگونه فرمول و محاسبات 👨‍🦯

🧑‍🦱 پسرای چنل یکم یاد بگیرین 👆🏿😹

همه دخترا عاشق این کانالن 💋💋😍

مهسا دانشجوی پزشکی و همه دروس کنکور رو اینطوری خلاصه نویسی کرده و میزاره توی کانالش👇😍 https://t.me/+hIW7KlkzDHVlOGQ0 https://t.me/+hIW7KlkzDHVlOGQ0 دخترا عاشقش میشین🙈

تا نت ها به ف.ا.ک نرفته از لینک استفاده کنین🚶‍♂❌

تنها کانالی که تو این روزای سخت می‌تونه شمارو امیدوار نگه داره❤️🚶‍♂

#استارت_کنکور_۱۴۰۲ 🛑خیلی از دانش آموزا میخوان شروع به درس خوندن کنن ولی خب نمیدونن چطوری🤔 ✅نحوه مطالعه و برنامه ریزی از صفر 📝😍👇 https://t.me/+UI-cFz6z9rozZTE0 https://t.me/+UI-cFz6z9rozZTE0

واکنش های شیمی یازدهم #یازدهم @tajrobi_online بفرست واسه دوستات

مقایسه کلیه راست و چپ.... #زیست @tajrobi_online

⭕️ سوالات متداول راجب ترمیم معدل کنکور 1402 🔹 برای ترمیم معدل چقدر زمان دارم؟! از الان تا دی ماه ۱۴۵ روز و از الان تا تیر ماه ۳۱۱ روز برای ترمیم زمان داری... 🔹 چند بار میتونم ترمیم معدل بکنم؟! طبق آخرین اخبار و گفته فقط ۱ باز میتونی هر درس رو ترمیم معدل کنی... 🔹 در چند مرحله میتونم ترمیم معدل کنم؟! در ۳ مرحله میتونی ترمیم معدل انحام بدی برای کنکور ۱۴۰۲... 🔹 میشه اول کنکور بدم بعد ترمیم کنم؟! بله امکانش وجود داره و میتونی اول به کنکورت بپردازی... 🔹 معدلم چند باشه که ترمیم نکنم! اگر معدلت بالای ۱۹هست نیازی به ترمیم معدل نداری و به کنکورت برس عزیزم.. 🔹 چطوری و کجا اقدام به ترمیم کنم؟! باید به مدارس بزرگسال شهرتون مراجعه کنید و اونا براتون انجام میدن... 🔹 دروس عمومی هم باید ترمیم کنم؟! بله دروس عمومی هم مثل دروس تخصصی مهمه و نیاز به ترمیم داره عزیزم... 📚 @tajrobi_online📚

خلاصه صفر تا صد کمیت ها #فیزیک @tajrobi_online

🍂ویژگی های اسیدهای ضعیف🍂 ▪️اسیدهای ضعیف در آب به طور جزئی یونش می یابند و تعداد کمی از مولکولهای آنها  به یون تبدیل می شود. ▪️مولکولهای اسید با یونهای حاصل از یونش در تعادل هستند و واکنش را باید دوطرفه بنویسیم. ▪️در محلول اسیدهای ضعیف، غلظت یون هیدرونیم از غلظت اسید خیلی کمتر است. ▪️تعادل بین اسید ضعیف و یونها، تمامی ویژگی های یک واکنش تعادلی را اعم از برابری سرعت رفت و برگشت و ثابت ماندن غلظتها را دارد. ▪️همه کربوکسیلیک اسیدها ضعیف هستند. ▪️برای اسیدهای ضعیف، K اسیدی تعریف می شود. ▪️درجه یونش اسیدهای ضعیف با غلطت اولیه اسید رابطه عکس دارد. ▪️ترتیب قدرت اسیدی اسیدهای ضعیف: HSO4 > H3PO4 > HF > HNO2 > H2CO3 > HOCl > HOBr > HCN #شیمی۱۲_فصل۱ @Tajrobi_online

بهتره بدونی تو چه ساعت هایی کارکرد مغزت بهتره.... #مشاوره @tajrobi_online بفرست واسه دوستات

✍ چگونه به تست های قرابت معنایی در کنکور پاسخ بدهیم؟🤔 قرابت و مفهوم در ادبیات عمومی شامل ٩ تست (٣۶٪‏) کنکور میشه و مهم ترین بخش ادبیات عمومی میباشد برای پاسخگویی به این بخش باید به نکات زیر توجه کنید: 🔵 به متن و مخصوصا ابیات کتاب درسی مسلط شوید و سعی کنید ابتدا خودتون به مفهومشون پی ببرید سپس از دبیر مربوطه کمک بگیرید و نهایتا از کتاب های کمک اموزشی کمک بگیرید 🔴نحوه خواندن و موسیقی ابیات تاثیر زیادی در پی بردن به مفهومشان دارد پس اشعار را با حوصله و درست بخوانید(معمولا داوطلبین بخواطر صرفه جویی در زمان ازمون ها اشعار را سریع میخوانند و اصلا مفهوم اشعار را نمیفهمن!) 🔶این مبحث باید تدریجی و در طی سال تحصیلی خوانده شود چون مثل تاریخ ادبیات و… حفظی نیست که بشه به روزای اخر موکول کرد(تاریخ ادبیات صرفا مصداق بود به روزای اخر موکولش نکنید بگید من گفتم😄😊) ✅این مبحث (مفهوم و قرابت) برای علوم انسانی ها اهمیت بیشتری داره چون موضوعات مشابهی در بخش حفظیات ادبیات اختصاصی(سبک شناسی) وجود داره پس سعی کنید تکنیک و مهارت مفهوم و قرابت خود را قوی کنید💪🏼 ⚪️تسلط صرفا بر تست های قرابت کنکور سال های قبل کافی نیست چون هر سال شاهد تست های جدید و متنوع و ترکیبی در کنکور سال های اخیر هستیم پ.ن : قرابت و مفهوم را جدی بگیرید چون احتمال پاسخگویی غلط به این مبحث زیاده و اگر بین دو گزینه شک کردید سعی کنید به اون تست پاسخ ندهید☺️ 📚 @tajrobi_online 📚

🔴 برنامه‌ریزی در 8 اصل 🔹اصل اول: عدم کپی برنامه (‌انسان متفاوت، برنامه‌ی متفاوت) 📌در برنامه‌ریزی درسی کپی‌برداری ممنوع است؛ زیرا برنامه‌ی هر فرد خاص و وی‍ژه‌ی خود فرد است. 🔹اصل دوم: برنامه‌ریزی یک پدیده‌ی زمان‌بر است و یک برنامه‌ریزی صحیح، با گذشت زمان شکل می‌گیرد و کامل‌تر می‌شود. پس باید توجه داشت که همواره اولین برنامه‌ریزی ما مسلماً اشتباه‌ترین برنامه‌ریزی ما خواهد بود و این مسئله هرگز نباید ما را نسبت به اصل برنامه‌ریزی بدبین کرده یا دلسرد کند. 🔹اصل سوم: برنامه‌ریزی هفتگی با کنترل روزانه 📌واحد مناسب برای برنامه‌ریزی، برنامه‌ریزی هفتگی است. در برنامه‌ی هفتگی متغیر‌های روزانه را باید در نظر گرفت و کیفیت اجرای برنامه و بررسی نظارتی آن باید به صورت هفتگی انجام گیرد. 🔹اصل چهارم: تلفیق درس‌های همان روز وپیش‌خوانی درس‌های فردا 🔹اصل پنجم:اصل یک‌ درمیان در چیدمان فازهای مطالعاتی توصیه می‌شود که قانون یک درمیان درس‌های عمومی واختصاصی رعایت شود. 🔹اصل ششم: اصل اجرا آن‌چه هر فرد برنامه‌ریزی می‌کند، لزوماً با آن‌چه توسط او اجرا می‌شود برابر نیست. در پایان هر بخش مطالعاتی بایدمشخص شود که آیا داوطلب توانسته برنامه‌ی پیش‌بینی‌شده‌ی خود را اجرا کند و آیا مطالعه‌ی او مفید بوده است یا خیر. در تعیین مطالعه‌ی مفید، دو عنوان مورد استناد قرار می‌گیرد: 📌1- خود فرد  📌2- نتایج آزمون. 🔹اصل هفتم: اصل تداوم 🔹اصل هشتم: مطالعه‌ی پلکانی روند افزایش ساعت مطالعه جهت برنامه‌ریزی برای آزمون‌ها باید پلکانی باشد؛ یعنی داوطلبان هرگز نباید برنامه‌ریزی درسی را با ساعت زیاد مطالعه شروع کنند؛ زیرا ممکن است به دلیل عدم توانایی در اجرای برنامه‌ی پرحجم دچار یأس و سرخوردگی شوند و به‌اشتباه اصل برنامه‌ریزی درسی را زیر سؤال برده و به آن بدبین شوند. بهتر است در شروع برنامه‌ریزی حجم مطالعه معقول باشد و زمان آن به‌مرور افزایش یابد. 📚 @hamclasihay96 🔴 برنامه‌ریزی در 8 اصل 🔹اصل اول: عدم کپی برنامه (‌انسان متفاوت، برنامه‌ی متفاوت) 📌در برنامه‌ریزی درسی کپی‌برداری ممنوع است؛ زیرا برنامه‌ی هر فرد خاص و وی‍ژه‌ی خود فرد است. 🔹اصل دوم: برنامه‌ریزی یک پدیده‌ی زمان‌بر است و یک برنامه‌ریزی صحیح، با گذشت زمان شکل می‌گیرد و کامل‌تر می‌شود. پس باید توجه داشت که همواره اولین برنامه‌ریزی ما مسلماً اشتباه‌ترین برنامه‌ریزی ما خواهد بود و این مسئله هرگز نباید ما را نسبت به اصل برنامه‌ریزی بدبین کرده یا دلسرد کند. 🔹اصل سوم: برنامه‌ریزی هفتگی با کنترل روزانه 📌واحد مناسب برای برنامه‌ریزی، برنامه‌ریزی هفتگی است. در برنامه‌ی هفتگی متغیر‌های روزانه را باید در نظر گرفت و کیفیت اجرای برنامه و بررسی نظارتی آن باید به صورت هفتگی انجام گیرد. 🔹اصل چهارم: تلفیق درس‌های همان روز وپیش‌خوانی درس‌های فردا 🔹اصل پنجم:اصل یک‌ درمیان در چیدمان فازهای مطالعاتی توصیه می‌شود که قانون یک درمیان درس‌های عمومی واختصاصی رعایت شود. 🔹اصل ششم: اصل اجرا آن‌چه هر فرد برنامه‌ریزی می‌کند، لزوماً با آن‌چه توسط او اجرا می‌شود برابر نیست. در پایان هر بخش مطالعاتی بایدمشخص شود که آیا داوطلب توانسته برنامه‌ی پیش‌بینی‌شده‌ی خود را اجرا کند و آیا مطالعه‌ی او مفید بوده است یا خیر. در تعیین مطالعه‌ی مفید، دو عنوان مورد استناد قرار می‌گیرد: 📌1- خود فرد 📌2- نتایج آزمون. 🔹اصل هفتم: اصل تداوم 🔹اصل هشتم: مطالعه‌ی پلکانی روند افزایش ساعت مطالعه جهت برنامه‌ریزی برای آزمون‌ها باید پلکانی باشد؛ یعنی داوطلبان هرگز نباید برنامه‌ریزی درسی را با ساعت زیاد مطالعه شروع کنند؛ زیرا ممکن است به دلیل عدم توانایی در اجرای برنامه‌ی پرحجم دچار یأس و سرخوردگی شوند و به‌اشتباه اصل برنامه‌ریزی درسی را زیر سؤال برده و به آن بدبین شوند. بهتر است در شروع برنامه‌ریزی حجم مطالعه معقول باشد و زمان آن به‌مرور افزایش یابد. 📚 @tajrobi_online📚

روابط مساحت شکل های خاص.... #ریاضی @tajrobi_online بفرست واسه دوستات

4راهکار مفید برای جبران عقب ماندگی درسی.... #مشاوره @tajrobi_online بفرست واسه دوستات

برنامه شروع از صفر از مهر ماه شروع برنامه ۲ مهر @tajrobi_online بفرست واسه دوستات