barcha postlar Мамочки | Дети | Семейное

‌Завершился первый день III Международного детского культурного форума Новости (RSS) С 22 по 24 августа в Москве проходит III Международный детский культурный форум, организаторами которого выступают Министерство культуры Российской Федерации и ФГБУК РОСКОНЦЕРТ. На церемонии открытия с приветственным словом выступила Заместитель Председателя Правительства России Татьяна Голикова. Пространство Дворца пионеров на Воробьевых горах превратилось в грандиозную творческую площадку, где начинающие музыканты, художники, артисты и журналисты смогут проявить свои таланты, пообщаться с выдающимися деятелями культуры и создать собственные проекты. Ключевым событием первого дня Форума стал финал Конкурса детских инициатив в сфере развития культуры и искусства. Авторы представили свои проекты и получили обратную связь. По решению жюри все четыре проекта-финалиста получат поддержку Минкультуры России в дальнейшей реализации. Программа первого дня также включала творческие уроки, мастер-классы, интерактивные дискуссии по направлениям «Музеи и ИЗО», «Музыка», «Литература и журналистика», «Кино и анимация», «Театр и цирк», «Хореография». Участники смогли пообщаться с Сергеем Безруковым, Гавриилом Гордеевым, Эдгардом и Аскольдом Запашными, Егором Дружининым и другими звездными гостями Форума о секретах своего мастерства, творческом пути и достижениях. На дискуссионной площадке «Служу Отечеству. Культура патриотизма», организованной совместно с фондом «Защитники Отечества», у делегатов Форума с участниками СВО состоялся диалог о ценностях, связи творчества и любви к Родине. На уличной сцене прошел концерт Ансамбля песни и пляски им. В.С. Локтева. Трехдневный хакатон «Цифровизация в культуре» стартовал установочной сессией: команды ознакомились с поставленной задачей, встретились с фасилитаторами и обозначили первые шаги по созданию проекта, направленного на применение цифровых технологий в области культуры. На дискуссии «Место встречи – музей» участники обсудили вопросы развития современных музеев с генеральным директором Российского национального музея музыки, президентом Духового общества им. В. Халилова, членом президиума Союза музеев России и ИКОМ России, заслуженным деятелем искусств Российской Федерации Михаилом Брызгаловым, а также директором Всероссийского музея декоративного искусства Еленой Титовой и директором Центрального выставочного зала «Манеж» (Санкт-Петербург) Анной Яловой. На мастер-классе «Рождающие смех. Искусство клоунады» обладатель высшей награды в цирковом искусстве «Золотой клоун» Дэвид Ларибле показал ребятам приемы, которыми он пользуется на манеже. Певица и композитор Тина Кузнецова поделилась вокальными приемами на мастер-классе по вокалу «В ноту со временем». Директор Государственного музея истории российской литературы им. В. И. Даля Дмитрий Бак провел интерактивный творческий урок «Пушкин – больше, чем литература. К 225-летию великого поэта». Заместитель директора Дирекции новых медиа МИА «Россия сегодня» Артем Буфтяк во время мастер-класса «Иммерсивная журналистика и XR-технологии. Как создать VR-проект» рассказал, как с помощью технологий расширенной и дополненной реальности создаются новые медиаформаты. Арт-школа «5!6!7!8!», где выдающиеся хореографы делятся своим талантом и знакомят делегатов с различными танцевальными направлениями, работает на площадке Форума второй год. В первый день Форума-2024 состоялись мастер-классы по джазовому танцу хореографа Егора Дружинина и чемпиона мира и Европы по бальным танцам в латиноамериканском шоу Арсена Агамаляна. К завершению первого Форума под руководством опытных мастеров юные участники создали арт-объект «Азбука культуры»: ребята смогли попробовать себя в роли уличных художников и декорировали надписями и рисунками буквы русского алфавита. Завершил программу дня-открытия киноконцерт в сопровождении Российского государственного симфонического оркестра кинематографии под управлением С. Скрипки. Посмотреть много фото можно по ссылке.

Как я отучила сына от телефона Наступил день, когда пришлось признать свою ошибку в воспитании сына. Каждое утро начиналось с просмотров мультиков на телефоне, продолжительностью от 30-40минут до более длительного времени. Открыв глаза, сын требовал сразу мультики, и если сию секунду не было исполнено, то закатывал истерики. Я включала, чтобы не слышать истерик, а сама уходила на кухню готовить завтрак. Отобрать телефон было невозможно. Чтобы покормить, тоже нужны были мультики, в обед - игры на телефоне. Спасали только прогулки - единственное время, когда Марк не просил телефон. Осознав, что это зависимость, я начала с ней бороться. 1. Утро начиналось с умывания. Проснулись, и сразу в ванну. Истерика была неимоверная. Но я твердо решила - или я помогу сыну, или я его потеряю! Знаю, что привычка формируется 21 день. Через неделю, Марк по утрам и не вспоминал про телефон. 2. Завтрак. Завтракали вместе, без мультиков. Я рассказывала истории или план на сегодняшний день. Конечно, сын поначалу капризничал, требовал мультики, но я продолжала истории. 3. Время на мультики. Мультики Марк смотрел после завтрака, только 20 минут. Далее мы шли совместно играть, я поняла: главное, суметь переключить ребенка на что-то не менее интересное и самой эмоционально включиться в игру! Да, истерики были, когда выключались мультики, но я не сдавалась. В такой борьбе мне помогала поддержка мужа, который был со мной солидарен. 4. Прогулка. После игр мы шли гулять. 5. Обед. Обязательно без мультиков. Помогали истории о том, что мы сейчас делали на прогулке, и как было бы здорово всё повторить. Обсуждали вечернюю прогулку. 6. Сончас. Наверное, это была самая серьезная истерика. Но я знала, как чревато смотреть мультики перед сном или играть на телефоне. Поэтому я обещала посмотреть мультики после сончаса. И сдерживала обещания. Но время на просмотр было таким же - 20 минут. Спустя неделю Марк уже более спокойно относился к распорядку дня. Через две недели, сын вообще мог забыть про мультики: мог заиграться, и не попросить телефон. Отучить Марка от телефона было очень сложно, казалось, это совсем невыполнимая миссия. Постоянные истерики, когда не даёшь поиграть... Но такая миссия выполнима! Главное, понимание всех членов семьи, и вера, что всё получится!!! Это мой личный опыт, который мне помог спасти сына от зависимости. Возможно, мой опыт поможет другим мамам.

Почему умные родители печатают задания для ребенка На протяжении всего двадцатого века производство бумаги в западном мире только возрастало. Однако в начале двадцать первого электронные технологии начали постепенно вытеснять бумагу из привычного образа жизни. Перелом же наступил в 2017 году. При этом вытеснение бумаги электронными носителями информации происходит гораздо быстрее, чем происходил рост в её потребности во времена прошлого столетия. Прогнозы футурологов не оставляют сомнений – следующие поколения будут погружены в электронные образы, слова и музыку. Вместе с тем технологии ведут к «оглуплению» масс, о чем свидетельствуют результаты исследований мозга, которые предпочитают не тиражировать, поскольку глобальные корпорации не мотивированы противостоять этому – «глупый» потребитель легче поддается и внушению, и управлению. Человек в смартфоне стал объективной реальностью, и большинство людей с этим охотно соглашаются. Мы и сами уже заложники современных тенденций – читаем меньше бумажных книг и почти не пишем текстов на бумаге. Каллиграфия больше не является трендом мировой моды, кроме Китая и Японии. Азиаты действительно лучше приспособлены и к ветру перемен, и к сохранению древних традиций – кисточка и карандаш глубоко внедрены в их системы образования. Да и бумага была изобретена именно в Китае две тысячи лет назад, а в Европе появилась лишь через десять веков, где книгопечатание привело к эпохе Возрождения. Изменения действительно нарастают. Когда мы, современные родители, учились в школе, заданий, подобных нынешним, не существовало. Умному родителю приходилось заглядывать в учебник, помогая детям. Теперь родители имеют огромный выбор инструментов для развития своего ребенка. Они понимают, какие направления требуют большего внимания, и сами могут подобрать комплекты необходимых развивающих заданий. При выборе возникает логичный вопрос: в каком виде дать задание ребенку – традиционном или онлайн. Опыт подсказывает, что бумажные творения сохраняются лучше, к ним можно возвращаться, легче наблюдать прогресс. Подшитые в папку задания также можно показать школьному учителю, это часто нужно тем родителям, которые сопровождают процесс обучения своего ребенка. Толстая книга выполненных заданий на значимом месте в вашем доме несомненно повысит уверенность ребенка в своих силах, ведь это уже его материализованное творчество. В конечном счете у него появится осознание, что не боги горшки обжигают, и каждый может создать собственную историю успеха.

ЛЮБОВЬ ВМЕСТО КРИКА Что делать, если ребенок истерит? Крики не помогают, досчитать до 10 и успокоиться – тоже. Вот коротенькие советы, простота и очевидность которых, к сожалению, часто игнорируются. ⠀ Важно быть на одном уровне. Общение из серии "я взрослый, классный, сильный, какого рожна ты меня не слушаешься" – не подходит. Нужно прямо на физическом уровне быть рядом с ребёнком: опуститесь к нему на уровень глаз, не мечите молнии с великого родительского небожительства. Надо сказать, что в положении сидя и вам будет меньше хотеться кричать и топать ногами, и ребенку будет спокойнее и тише. Общайтесь на одном языке. Кричать из соседней комнаты, носиться по квартире – так себе вариант. Ребёнок истерит, плачет. Он реагирует в большей степени ТЕЛОМ, мы же - голосом. Переходите на его язык. Дотроньтесь, обнимите, прихватите за плечи. В самом что ни на есть смысле держите его и себя в руках. У особо несдержанных тогда будет и меньше соблазна шлёпнуть по попе. Есть родители, которые предпочитают просто отгородиться, уйти, закрыться, чтобы не слышать плач ребенка. Есть даже рекомендующие поступать так, если ребенок плачет перед сном. Просто оставлять кричащего ребенка одного в комнате. Так делать нельзя. Не требуйте и спрашивайте, а говорите и объясняйте. "Почему ты так себя ведешь? Зачем ты это сделал? Ты что, не понимаешь?". А вы серьёзно думаете, что на эти вопросы ребёнок в состоянии ответить? Тем более, когда он плачет? Попытайтесь понять сами, почему ребенок истерит. Расскажите ему, почему так произошло. Потому что разозлился, устал, обиделся, да просто встал не с той ноги. Объясните, что происходит сейчас, и какие есть еще варианты выразить свои чувства. Попробуйте. Это очень простые советы. Но за их простотой кроется эффективность. Поделитесь, помогают ли вам такие приемы, а также расскажите, как вы сами справляетесь с истериками.

Советы для мам в декрете. Для многих из нас первый декрет – как выход в открытый космос! Хорошо, что есть кому поделиться дельными советами, упрощающими жизнь молодой мамы! ✔️ Организуй быт Повседневные дела займут меньше времени и доведутся до автоматизма, если правильно организовать пространство. Например, все, что необходимо для замены подгузника, должно лежать в одном месте, на расстоянии вытянутой руки от пеленального столика. Повесь на решетку кроватки с внешней стороны специальный органайзер с кармашками. Согласись, это удобнее и безопаснее, чем удерживая одной рукой младенца, пытаться второй нашарить в бездонных недрах шкафа все необходимое (и куда только все опять подевалось?!). Собираетесь на прогулку? В сумке на коляску всегда лежат и своевременно обновляются предметы, необходимые на улице (влажные салфетки, дождевик, игрушка и пр.) ✔️ Следи за акциями и экономь бюджет С появлением ребёнка затраты возрастают, поэтому приходится экономить. Составь список всех крупных значимых покупок и постарайся купить их по выгодной цене. Помечай в календаре дни распродаж и специальных предложений. Например, в ноябре особая дата – 11.11. Традиционно Сбербанк устраивает аналог «Черной пятницы» - «Зеленый день», когда магазины-партнеры акции предоставляют держателям карт дополнительные уникальные скидки. В их числе и крупные магазины детских товаров: ОЛАНТ, Дочки-Сыночки, Кенгуру и др. ✔️ Совмещай совместимое К примеру, во время прогулки с ребенком можно пройтись по магазинам и купить продуктов на ужин, зайти к врачу за справкой на молочную кухню или оплатить коммунальные услуги. А еще однажды мы видели мамочку близнецов, которая с массивной коляской для двойни элегантно выполняла фитнес-упражнения, параллельно укачивая малышей. Отличная идея для восстановления фигуры после родов! ✔️ Доверяй заботу о крохе мужу Пусть он осваивает пальчиковые игры или собирает с крохой пирамидку, пока ты разогреваешь ужин. Таким образом, «убивается» сразу несколько зайцев: ты спокойно делаешь свои дела, молодой отец развивает свои отцовские чувства, а ребенок приучается развлекаться и быть спокойным не только рядом с мамой. Поверь, последнее не маловажно. ✔️ Вноси лепту в доход семьи Порой будни мамочки напоминают «день сурка». И действительно, вначале заботы о крохе отнимают все время в сутках. Однако когда крохе исполняется примерно полгодика, а порой и раньше, можно научиться так планировать свое время, чтобы выкраивать хотя бы часик в день на надомную работу. У подобной практики сплошные плюсы. Тут и отдых от рутины, и вклад в бюджет семьи может получиться вполне ощутимый. Например, если ты дружна с компьютером, можешь зарабатывать деньги прямо в Интернете. Производители подгузников, детского питания, игрушек, одежды часто ищут менеджера фирменных соцсетей из числа молодых активных мам.

​Сегодня рассказываю, как оценить развитие ребенка, которому исполнилось 2 месяца. 1. Грубые движения: - пытается короткое время удерживать голову в вертикальном положении - приподнимает не только подбородок, но и грудную клетку в положении на животе 2. Тонкие движения: - руки уже наполовину разжаты и, если поместить в них погремушку, она удерживается - иногда держит руки вместе 3. Навыки: - открывает рот, когда смотрит на материнскую грудь или на бутылочку 4. Когнитивное развитие: - следит глазами за крупными объектами - узнает мать 5. Эмоциональное развитие: - улыбается в ответ на разговор или в ответ на улыбку – социальная улыбка Еще вчера у ребенка всего-навсего возникала самопроизвольная улыбка, когда он выпускал газы или когда пялился в потолок. А теперь он видит объект, осмысливает его и генерирует ответную улыбку. Это совсем другой уровень работы головного мозга. Социальная улыбка – это новый «инструмент» общения ребенка с родителями. Раньше с помощью крика он мог давать только отрицательную обратную связь, когда ему что-то не нравилось. А теперь с помощью улыбки дает и положительную, показывая, что он доволен. Если вы не наблюдаете социальной улыбки у ребенка в этом возрасте, покажите его педиатру. Это может говорить о нарушении зрения или о расстройстве привязанности. 6. Восприятие звуков, речь понимаемая: - настораживается в ответ на звук, голос 7. Речь активная: - воркование (произносит гласные звуки) До этого момента малыш общался, в основном, с помощью плача. Но сейчас резко активизировался речевой центр головного мозга, находящийся в височной доле, и ребенок начал ворковать. Он как бы произносит гласные звуки задней частью горла. Попробуйте поговорить с малышом на его языке, поворкуйте вместе с ним. Скорее всего он вам ответит. В это время нужно побольше говорить с ребенком, ему очень нравится звук вашего голоса. Рассказывайте обо всем, что вы делаете: «Мама надевает кофту и туфли, чтобы пойти с тобой гулять. Тебе нравится гулять? Сегодня солнечная погода». И так далее. Буквально «что вижу, о том и пою». Если ребенок не воркует в это время, нужно показать его врачу. Возможно, потребуется проверка слуха.

Пусть каждый человек однажды вечером осознает, что он самый богатый в мире... Оттого, что рядом в комнате крепко спит его семья! 😊

Берегите себя….

На самом деле я была совершенно счастлива — она открыла глаза утром и посмотрела на меня так пристально, что сразу стало ясно — она меня узнает, знает — я её мать.

Родители взрослых детей Детские капризы в невинном возрасте - одно. Споры и скандалы с детьми после тринадцати - совершенно другое. Каждый родитель это знает. И каждый родитель возмущается и переживает собственную невозможность помочь своему дитяти и направить его на путь истинный. Наиболее же умные и ответственные из родителей догадываются, что на самом-то деле они тоже не понимают, каковым должен быть этот путь для их детей. Но и они мучаются вопросом, как быть прямо сейчас, когда их ребёнок делает, или собирается сделать глупость. И ведь, когда любой родитель думает о своём, как правило, напрочь забытом детстве, и тех ужасах, что он огрёб от ненавидящих, или, наоборот, любящих его взрослых, он-таки, помнит, как было тяжко с ними - абсолютно уверенными в собственной правоте, охваченными желанием исправить или наказать родного ребёнка, отклоняющегося от первоначального образа реальности, неизвестно в каком безумии ими выстроенного. Но перенести те картинки уже на свои отношения со своим ребёнком - для большинства взрослых это запредельно. "Нормальный" взрослый "не знает", что он делает со своими детьми почти то же, что его родители с ним. Хорошо, скажете вы. Так что мне/нам сейчас делать? Что прямо сейчас делать? Как узнать, где ты прав, где неправ? Отвечу, как отвечал уже: расслабьтесь! Вы всё равно ошибётесь. Правильного ответа, правильного решения, верного действия не существует. Перегнёте или недогнёте палку. Пересластите или пересолите. Обязательно. Это реальность. Пока - так. Пока не можете осознавать, КТО же и ЧТО же на самом деле движет вами в своих отношениях с собственным дитём. И, напоминаю, это - взрослое дитё. Ему уже восемнадцать, двадцать пять, тридцать пять. Он (она, они, оно) уже давно живёт своим умом и своими глюками и страхами. Ему не до вас. И ваши попытки вмешаться в судьбу детей, пусть на поверхности вашего сознания, благие, на истинную проверку могут (МОГУТ, я сказал!) оказаться банальным способом удовлетворить ваш страх оказаться ненужными, или - всего лишь способ утолить вашу базовую невротическую тревогу или ваше вечное (Спасибо, мама! Спасибо, папа!) и ненасытное чувство вины. И я часто говорю родителям любого возраста: Проверьте, чего больше в том, чем вы делитесь со своим дитём! Любви? Страха? Тревоги? Ненависти? Раздражения? Отчаяния? Бессилия? Гнева? Чем вы с ребёнком делитесь - то он и получает. Чего больше в ваших отношениях с ним - то у него и остаётся - и для общения с вами, и для последующего общения со своими детьми. И природе совершенно неважно, что лгали вы в порыве заботы и в желании защитить - у дитяти останется лишь способность, потребность и привычка лгать, и в первую очередь вам и своим детям. И не важно, что гневно кричали вы от отчаяния - у ребёнка (сколько бы лет ему ни было) останется в инструментах коммуникации крик, а в чувствах гнев и отчаяние. Но я увлёкся. Цель материала не расстроить вас, дорогие родители. Цель материала - снабдить вас простым инструментом выбора в трудных родительских ситуациях со взрослым, но - навсегда для вас ребёнком. Вы правы. Трудно не соваться к СВОЕМУ (!) ребёнку, если он неправ, ошибается и лезет, куда не надо (ведь вы же "знаете, чем это всё закончится"!) Так вот. Открою простую формулу. Прямо сейчас она может не помочь. Она даже покажется вам глупой или обидной. Но в некий момент эта формула спасёт ваши отношения с вашим уже взрослым ребёнком. Она остановит вас. Направит (хотелось бы верить, да?). Когда вам не удаётся помочь своему ребёнку, ну, реально не удаётся помочь, потому что он "брыкается", не верит, "слишком занят" - вспомните, и вслух скажите себе: Не можешь помочь - не делай хотя бы гадости! Речь о ситуациях, когда вы ТОЧНО не можете помочь. НИЧЕМ. Другой вопрос, что большинство родителей в большинстве ситуаций НА САМОМ ДЕЛЕ не могут помочь своим взрослым детям, как бы им не казалось обратное - ничем, кроме своей БЕЗУСЛОВНОЙ любви и НЕУБИВАЕМОЙ веры в них.

Нет ничего доверчивей ребёнка, Когда он спит к твоей груди припав. Его дыханье бережно и тонко, Оно нежее, чем дыханье трав. Как шар земной наш с матерью вселенной С твоей судьбой он нераздельно слит Комочек жизни, тёплый и бесценный, Так сладко мне он руки тяжелит...

Я счастлива, что у меня есть дочка, Малышка чудная, комочек из любви. Как дороги мне носик, глазки, щёчки И голосок, что звонко говорит.

Только ради ребенка женщина может пожертвовать грудью, животом, бедрами.....И ЖИЗНЬЮ!

РАЗРЕШИ СЕБЕ! Ошибaться. Метаться. Меняться. Удивлятьcя новoму хоть в 60, хоть в 16. Paзреши себе нe отвечать на прoвокации. Разреши не оправдываться, не доказывать, нe переубеждать. Разреши себе отпускать. И уходить. От тех, с кем не по пути. От тех, кто тебя обнуляет. Oт тех, кто не любит и не любим. Разреши себе быть собой. Разреши себе быть разной. Не подходящей ни под какие категории, рамки, стереотипы, типологии и виды. Нe оправдывающей ничьих ожиданий и не действующей в угоду кому-либо против своей воли. Разреши себе не бояться за взрослого ребёнка. И за не очень взрослого разреши себе не бояться. Разреши себе не думать, что «кроме меня никому ничего в этом доме не нужно». Paзреши себе не бежать впереди паровоза. И позади тоже – не бежать. Просто – не бежать. Мoжет быть даже подождать поезда, идущего в нужную сторону. И сесть в СВ, а не встать у кочегарки, подкидывая уголёк. Разреши себе иногда не думать о муже. Или любимом. Не думать о нём какое-то время. Ни где он задержался, ни почему не отвечает уже 20 секунд на твоё сообщение, ни почему не купил цветов. Не думай о нём. Думай о себе. Разреши себе не обращать внимания на то, что говорит подружка. Или даже лучшая подружка. Особенно, если она говорит что-то «очень важное для тебя, дорогая». Разреши себе заниматься собой. Хотя бы час в день. Один час, пусть даже он складывается из разорванных минут-кусочков. Разреши себе не говорить: «У меня нет на себя времени». Оно есть. Разреши его взять себе. Разреши себе мечтать. И обязательно по-крупному. Разреши мечтать о несбыточном (откуда ты знаешь, что оно несбыточное?). Разреши себе быть. Разреши себе быть достойной любых денег, любой награды, любой славы, большой любви, великолепного отдыха. Просто разреши. Разреши себе быть собой. Сначала просто разреши. Потом увидишь, что будет... Мария Точилина

Если вы думали с семьёй заняться спортом - сегодня самое лучшее время. Сегодня отмечается День физкультурника - эстафеты, забеги, гимнастика, танцы и футбол. Спорт на любой вкус можно найти в каждом городе страны. Особенно сегодня. Власти не поскупились: каждый год в стране появляются сотни новых объектов. В каждом регионе и каждом крупном городе организованы мероприятия, посвященные этому празднику. Благо, есть где - за последние годы новые спортивные уголки и площадки появились почти в каждом районе, детские спортивные секции открываются в каждом городе. Уже анонсировано, что за счёт федеральных ресурсов ежегодно будут строиться в регионах не менее 350 спортивных объектов, а сегодня площадки и активности организованы чуть ли не в каждом селе. Планируется, что в празднике примут участие 5 миллионов человек и семьи с ребятишками на нем, конечно, самые желанные гости.

Как держать вес ребенка под контролем Конец учебного года и начала каникул. Но, когда каникулы наступают, дети часто не знают, чем заняться. Чаще всего их развлечениями становятся телевизор или компьютер. Дети смотрят телевизор или играют в компьютерные игры из-за скуки, но вскоре эти занятия перерастают в настоящую зависимость. Просмотр фильмов или телепрограмм редко обходится без того, чтобы перекусить чем-то. Дети хрустят чипсами или попкорном перед экранами телевизоров, а для родителей это становится поводом для беспокойства. Они часто задаются вопросом: «Может быть, в этом наша вина? Возможно, мы делаем что-то не так?» И, действительно, дети нередко заимствуют у родителей привычку кушать перед экраном телевизора. Поэтому родители должны сами придерживаться правил здорового питания, прежде чем обучать им ребенка. Здоровый образ жизни, к которому родители стремятся приучить своего ребенка, подразумевает и то, что они должны контролировать его вес. Рассмотрим несколько советов, которые помогут родителям в этом процессе. Как научить ребенка контролировать свой вес Чтобы контролировать свой вес, ребенку, прежде всего, необходима физическая активность. Есть несколько способов ее достичь. Воспользуйтесь ими – и ваш ребенок не только будет физически активен, но и в то же время сможет весело проводить время. 1. Прогулки на открытом воздухе Ребенок должен понять, что жизнь не ограничивается Интернетом и компьютерными играми. Многие из нас с детства имеют вредные привычки, не расставаясь с ними и во взрослом возрасте. Дети наблюдают за нами и перенимают наши привычки. Но взрослые часто забывают, что их детство проходило без Интернета и мобильных телефонов. Поэтому им под силу научить детей, как можно весело проводить время без этих средств. Приучите детей больше гулять на улице, играть в футбол и другие подвижные игры. Это поможет детям укрепить мышцы, сбросить лишний вес и весело провести время. 2. Летние лагеря Сегодня летние лагеря для детей становятся все более распространенным явлением. В большинстве случаев они призваны отвлечь детей от компьютеров и телевизоров, предоставив им вместо этого нечто интересное. Существует множество лагерей, в которых детей учат иностранным языкам, танцам, различным видам спорта и многому другому. Все свободное время они физически активны и проводят время с пользой. Часто ребенку начинают нравиться занятия, которым его учат в лагере, поэтому в будущем он пытается узнавать об этой сфере больше, а иногда даже связывает с ней свою будущую профессию. Но даже если этого не произойдет, вы увидите, что ваш ребенок научился проводить время более рационально. Каких продуктов стоит избегать Когда ребенок проявляет достаточную физическую активность, самое время развить у него привычки здорового питания. Прежде всего, дети должны понять, что такое умеренность в питании. И здесь также во многом дети берут пример с родителей. Если вы сами часто переедаете, постоянно перекусываете между приемами пищи и едите не в одно и то же время, дети, скорее всего, будут поступать так же. Такие привычки нужно контролировать. Но, прежде чем научить этому ребенка, установите контроль над такими привычками сами. Не держите в доме много фаст-фуда и другой нездоровой пищи, так как это только усилит соблазн для ребенка. Лучше пусть у него под рукой всегда будут свежие фрукты и другие здоровые продукты на случай, если он захочет перекусить. Это поможет ему лучше контролировать свой вес. Сбалансированное питание Возьмите в привычку ужинать или завтракать всей семьей. Позаботьтесь о том, чтобы на столе всегда было достаточно овощей (и сырых, и вареных или жареных), молока, злаков, богатых белками и т.д. Следите за тем, чтобы все члены вашей семьи получали с пищей достаточное количество белков и углеводов и небольшое количество жиров.

Держать себя в руках - удел мужчин.. А я девочка.. Хочу - балуюсь, хочу - капризничаю, хочу - вообще ничего не хочу.)

Нет ничего важнее улыбки ребенка, сколько бы у нас не было денег, как - бы знамениты мы не были, мы будем счастливы лишь тогда, когда познаем радость материнства и отцовства. Те кто говорят, что не хотят детей - лукавят. Дети - это продолжение нашей жизни, нашей любви, нас. Именно, ради их появления мы и живем на этой земле. Дети - это счастье, так будем счастливы!!!

КАК СДЕЛАТЬ ПЕРЕЕЗД ДЛЯ ДЕТЕЙ «МЯГКИМ»?🧳 Дети дошкольного возраста, очень быстро привыкают к новой обстановке. Но, адаптация может проходить у каждого ребёнка по-разному. Так, например, если Вы меняете место жительства, придерживайтесь рекомендаций, которые помогут ребёнку безболезненно адаптироваться к новым обстоятельствам. 1. Отлучение от совместного сна🛌. Если Ваша крошка спит вместе с Вами, то поменяв место жительства, не отделяйте ребёнка от себя. Сам по себе переезд для ребёнка будет стрессом. Первое время ему будет не привычно жить в новой квартире. Сохраните Ваш теплый совместный сон. Это позволит ребёнку чувствовать Вашу заботу, и легче пройти адаптацию. 2. Смена семейных традиций👨‍👩‍👧‍👧. Меняя место жительства, сохраните семейные традиции. Всё во благо ребёнка. Такой большой нагрузки ребёнок может не выдержать, и как следствие такая нагрузка может обернуться для ребёнка в психосоматические заболевания, простуды. 3. Игрушки🧸. Игрушки для детей очень дороги. Самая старая, сломанная, потрёпанная игрушка, может быть самой любимой. Не травмируйте ребёнка. По возможности забирайте все игрушки. И разрешите ребёнку самому решить, что можно выкинуть, но уже в новой квартире.​ 4. Родительская любовь♥️. Как никогда, при переезде будьте с ребенком ласковы, добры. Дарите больше любви, тепла, будьте более сдержанными за незначительные шалости ребёнка. Любимые перемены в жизни - к лучшему! И пусть Ваш запланированный переезд принесёт Вам только всё самое хорошее!​☺️ ​ 

​​Как накормить «нехочуху»? Соблюдайте режим кормления. Кормите чадо каждые 3,5–4 часа. Не давайте ребенку в перерывах между едой ничего, кроме обычной воды. А непосредственно до обеда или ужина лучше и жидкости не употреблять. Сладости и фрукты можно давать только после еды, причем лучше приучить ребенка к тому, что есть конфеты можно только за столом, а не где придется. Соблюдайте ритуал приема пищи. У малыша должно быть свое место за столом, своя посуда (в идеале ребенок должен сам ее выбрать по своему вкусу). Дети – большие консерваторы, они любят, когда все идет так, как они привыкли. Не сажайте за стол возбужденного малыша. После активных игр почитайте 10 минут книжку, прежде чем приступать к еде. Чтобы возбудить аппетит, перед трапезой ребенку можно дать небольшое количество легкого овощного салата или квашеной капусты. Или соленый огурец(если возраст позволяет). Лучше не давать одно и то же блюдо несколько дней подряд. Детям с плохим аппетитом требуется максимально разнообразная пища. Как правило, дети не любят долго жевать, поэтому старайтесь готовить более жидкие супы и каши, а вместо мяса чаще давайте котлеты. Готовьте вместе: еда, приготовленная своими руками, всегда вкуснее. Малоежкам необходимы физическая активность и свежий воздух. Впрочем, это не повредит и всем остальным малышам.

КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР 🎭 Когда Ваше чадо заскучает в привычной обстановке, устройте домашний кукольный театр📺🎥. Для этого Вам понадобятся: - стулья; - простынь; - игрушки; - хорошее настроение😀. Раставьте стулья так, чтобы можно было сделать ширму. Простынь натягиваем и привязываем к стульям. Для театра подойдут мягкие игрушки, которые можно надевать на руку🐸🦊🐰. Но даже если таких игрушек нет, то можно разыграть сценку и с обычными игрушками. Сценка может быть по знакомой сказке, например, Колобок🙃 или Репка. Даже если у Вас нет всех героев знакомых сказок, это не беда. Вместо колобка может быть мягкий мячик; волк - зелёный дракон и так далее. Все зависит от Вашей с ребенком фантазии🦄🌈! Когда ребёнок будет разыгрывать сценку, не мешайте сочинять ему сюжет. Сюжет может быть смешным и не иметь никакой логики. Ребёнок только учится, поэтому очень важно не отбить желание стать актером и режиссером️🎬🎞️. Также Вы можете меняться ролями: сначала Вы - зритель, затем дети выступают в качестве зрителей. Так Вы сможете ненавязчиво показать ребенку, как лучше действовать и говорить👍. Добавьте в театр антракт, в котором обязательно будет буфет с любимыми вкусностями ребёнка🍧🍪. Такая игра познакомит детей с разными ролями: актер, режиссер, зритель; поможет воплотить сказку, которую читаете перед сном; расширить кругозор ребёнка; развить воображение и креативное мышление, а также нескучно скоротать вечер дома👨‍👩‍👧‍👦

Без детей нельзя было бы так любить человечество. (Федор Достоевский)

Мечта девушки - держать в руках сына от любимого мужчины

ГЕЛЕВЫЕ ПАЛЬЧИКОВЫЕ КРАСКИ ½ стакана крахмала 2 ¾ стакана холодной воды 1 пакетик желатина ¼ стакана холодной воды Смешайте крахмал с 2 ¾ стакана холодной воды,замочите желатин в ¼ стакана холодной воды. Разогрейте крахмал на среднем огне, постоянно помешивая, пока он не закипит и станет прозрачным. Снимите с огня и добавьте желатин. Разделите на несколько банок,добавьте пищевые красители.

Четыре золотых медали привезли российские школьники с международной олимпиады по Химии, которая прошла в Саудовской Аравии Всего в соревновании, которые продолжались по сегодняшний день, приняли участие 333 школьника из 90 стран мира. Так где учат гениев? Традиционно подготовка сборной страны проходит на химфаке МГУ. По словам ректора университета Виктора Садовничего, сборная России по химии - одна из сильнейших в мире. Спорить сложно.

Научите ребенка правильно распоряжаться деньгами и не нужно будет в будущем беспокоится, насколько разумно он их тратит. Урок о деньгах №1: Купюры не растут на деревьях Когда дети видят, как купюры вылетают из банкомата, им и в голову не приходит, что деньги – это ограниченный ресурс. Объясните им, что вы работаете, чтобы получать деньги, а банк – это просто место, где хранятся ваши заработки (и постарайтесь обойтись без циничных реплик касательно экономического кризиса!). Чтобы сформировать представление о заработке, а также ответственное отношение к деньгам, возможно, стоит привязать пополнение средств на карманные расходы к выполнению домашних обязательств. Урок о деньгах №2: Нужно рассчитывать свой бюджет Лучший способ научить ребёнка обращаться с деньгами – выдать ему небольшую сумму. Если он потратит всё на новую фигурку из «Звёздных войн», и у него не останется денег на то, чтобы купить билет в кино на мультфильм, который он долго ждал, это и будет отличным уроком. «Дети на собственном примере увидят, к чему приводит транжирство», говорит Перл. Урок о деньгах №3: Терпеливым достаётся лучшее Обучая ребёнка терпению, вы снижаете риск того, что в будущем он столкнётся с долгами по кредитам. Постарайтесь объяснить ему, что терпение намного лучше системы «куплю сейчас, заплачу позже». К примеру, сделайте домашнюю пиццу с ингредиентами, которые любит ребёнок, а затем разогрейте пиццу из магазина. Пусть на приготовление домашней еды ушло больше времени, но зато она намного вкуснее. Урок о деньгах №4: Не покупать спонтанно Воздержание от импульсных покупок логично дополняет предыдущий урок, посвящённый терпению. Ведь часто ребенок тратит деньги на всякую сиюминутную ерунду. Подайте своему ребёнку хороший пример. Перед походом в торговый центр составьте чёткий бюджет. Запишите, что именно вы собираетесь покупать, в какие магазины вы зайдёте, и сколько примерно будет стоить каждая покупка. Затем вместе с ребёнком сравните цены в интернете, чтобы найти наиболее выгодное предложение (заранее предупредив его, что все сэкономленные деньги вы отдадите ему на карманные расходы). Это поможет ребёнку понять, почему важно заранее планировать каждую покупку. Урок о деньгах №5: Копить – это отличная идея Ваша дочь хочет новую куклу, но у неё нет денег на это? Посоветуйте ей начать копить! Ведь дети копят деньги, только если им действительно чего-то очень хочется. Как только она накопит необходимую сумму, отведите её в магазин и скажите, чтобы она самостоятельно оплатила покупку. Она никогда не забудет, насколько здорово стремиться к чему-либо и получать в итоге желаемое. Урок о деньгах №6: Следи за своими расходами Не знаете, как научить ребенка тратить деньги рационально? Основа финансовой грамотности ребёнка – это простое знание того, на что тратятся его деньги. Купите ему блокнот или создайте отдельный документ в компьютере, чтобы ваш ребёнок мог записывать свои расходы. Дайте ему папку (или, например, старый кошелёк), куда он будет складывать все чеки с покупок. Посоветуйте ему один раз в неделю просматривать свои расходы и обдумывать, насколько целесообразны они были. Урок о деньгах №7: Составь список желаемого Детям сложно устанавливать приоритеты, а потому постарайтесь вместе со своим ребёнком составить список того, что он (или она) хочет купить в будущем. Затем обсудите, какие из пунктов являются наиболее важными, чтобы определить очерёдность покупок. Урок о деньгах №8: Из накоплений можно извлечь выгоду Расскажите ребёнку о видах накоплений, позволяющих получить проценты – к примеру, сберегательные облигации и депозитные сертификаты. Найдите в сети калькулятор, вычисляющий сумму вложений вместе с процентами, и покажите ребёнку, как может вырасти сумма всего в 100 рублей за определённое время (а ещё советуем оценить калькулятор от ThreeJars, пересчитывающий карманные деньги, которые вы получали в детстве, на современные доллары). Ваш ребёнок будет поражён!

Каждая беременная женщина думает: «Как изменится теперь моя жизнь с ним?!» Каждая родившая женщина повторяет: «Как я жила без него?».

Каждая беременная женщина думает: «Как изменится теперь моя жизнь с ним?!» Каждая родившая женщина повторяет: «Как я жила без него?».

Cчастье бывaет тaким KPOШЕЧНЫМ и в то жe врeмя CAМЫМ БOЛЬШИМ

Семейное арт-шествие прошло в Крыму в рамках фестиваля Таврида Почти четыре тысячи человек, в их числе — около ста семей, прошли яркой колонной в национальных костюмах по территории Фестиваля «Таврида.АРТ». Каждый из участников представлял свою культуру, народность, самобытность. В завершении - семейная фотография и строки «Я твоя земля, я твоя страна» на самых разных языках народов России.

​А сегодня поговорим про еду. ⠀ Каждый человек вкус оценивает при помощи рецепторов. Восприятие или анализ закодирован в наших генах и у всех это ИНДИВИДУАЛЬНО. ⠀ Конечно, дети по наследству берут гены родителей, но ОТНОШЕНИЯ с едой даже при одинаковых генах складывается у всех по-разному. ⠀ Например, у нас у всех есть ген TAS2R38, он отвечает за восприятие горького вкуса. Носители аллеля PAV в этом гене чувствуют горечь сильнее в 2-3 раза. Им могут казаться горькими овощи, которые другим людям абсолютно не горькие. А носители аллеля AVI вообще скажут - ты что, они же сладкие! ⠀ ⠀ А теперь вернемся к нашему примеру с питанием ребенка. ⠀ Люди оценивают пищу при помощи рецепторов. Дети отличаются от взрослых более интуитивным выбором пищи. У взрослых есть волевые решения, возможность приготовления разными способами и т.д. Ребенок же реагирует на все и на еду в том числе: комфортно-некомфортно (чем меньше ребенок, тем более выражена эта реакция) ⠀ Если ребенок остро чувствует вкус и он ему не нравится, он начинает сначала отказываться от этого продукта, затем от продуктов с похожим вкусом, затем может отказаться даже от группы продуктов с похожей текстурой, консистенцией. ⠀ Дабы накормить чадо, мы, взрослые, начинаем прибегать к уловкам. К сожалению, не все родители выбирают "правильные уловки"и попадают в порочный круг. Ребенок не хочет есть, ему предлагают еду, которую он более-менее ест, он это очень быстро понимает и начинает манипулировать, круг продуктов сужается. ⠀ И это не просто поведенческие нарушения! Пока ребенок ест еду ТОЛЬКО ту, которая вызывает у него удовольствие, его рецепторы "притупляются" (если можно так сказать) Снижается их пороговая чувствительность. ⠀ Хорошо,что этот процесс обратим. Но без терпения родителей,их настойчивости, гибкости, фантазии не обойтись. "золотой таблетки" нет ⠀ Не ориентируемся на свой вкус? Ощущения каждого вкуса (сладкого или горького) у всех у нас разные. Кроме вкуса есть еще оценка консистенции, оценка температуры блюда... Отказ от еды после кишечных инфекций так же связан с дискомфортом.

​​Доброкачественная "физиологическая" желтуха (наблюдается почти у всех новорожденных) - изменение окраски кожных покровов и склер новорожденного на желтую, что вызвано повышением уровня билирубина в крови. ⠀ ➡️ Почему так происходит? Внутриутробно у ребенка образуется больше красных кровяных клеток - эритроцитов и соответственно цифры гемоглобина, тоже высокие. ⠀ 🤰После того, как малыш родился, эритроциты разрушаются и в крови увеличивается продукт распада гемоглобина - билирубин, причем преобладает его непрямая форма (жирорастворимая), которую сложно транспортировать в печень для утилизации, и он накапливается в подкожно жировой клетчатке в ожидании своей очереди, окрашивая кожу в желтый цвет. ⠀ 👉🏻К 10-14 дню жизни ребенка весь билирубин утилизируется, но если малыш находится на грудном вскармливании, этот процесс может затянуться и до 3-4 месяцев жизни, это НОРМА. ⠀ ‼️Поэтому, если ребенок активно сосет грудь, стабильно прибавляет в весе (+125гр в неделю), не выглядит вялым и сонливым, его не приходится будить для кормления, мочится 15-20 раз в сутки, желтуха имеет тенденцию к снижению, УРОВЕНЬ БИЛИРУБИНА НЕ ПРЕВЫШАЕТ 250 МКОЛЬ/Л, то важно, только правильно организовать ГВ (водой допаивать не нужно). ⠀ ➡️Для лечения желтухи, если в этом есть необходимость, применяется ФОТОТЕРАПИЯ, посредствам синего цвета жирорастворимый билирубин, преобразуется в водорастворимый и легко выводится из организма. ⠀ ❗️❌Не рекомендуется применение следующих лекарственных препаратов ввиду отсутствия доказанного эффекта: 🔹Желчегонные препараты (ХОФИТОЛ) 🔹Гепатопротекторы (УРСОФАЛЬК) 🔹Сорбенты (полисорб) 🔹Допаивать раствором глюкозы 5%

Мои родители поженились еще молодыми. Они очень любили друг друга и их любви можно было позавидовать. Папа работал, а мама сидела со мной. Но однажды папу сократили и ему пришлось пойти на другую работу с меньшей зарплатой. Мама злилась. И в один день — папа застал ее с другим. Скандал. Папа от нас ушел. Я очень скучала. Но мама учила, что во всем виноват именно он. Через некоторое время мы собирались на море. Мама обещала мне развлечения и даже игрушки с собой брать не дала, мол там будет много новых. Мы собрали вещи и отправились за билетами. После их покупки, мы ожидали отправки автобуса и гуляли по городу. Возле одного дома, мама оставила меня и попросила подождать, пока она купит мороженое. Я так и сделала. Я ждала маму, а ее не было и не было. Так наступила ночь. Мне было страшно, но уйти я не могла. Как бы она меня нашла? Я и не заметила, как уснула. А на утро проснулась в чистой постели и думала, что это мама забрала меня, но нет. На кухне незнакомой квартиры сидела незнакомка и папа: «Папочка, а где мамочка, ведь она пошла за мороженым?». Отец взял меня на руки и сказал, что мама меня бросила и уехала, позвонив папе, где я нахожусь. Да, это было жестоко, но честно, это теперь я понимаю, а тогда для меня это была большая травма. Прошло много времени с тех пор, как я привыкла и начала называть жену отца — мамой. У меня был братик маленький и я была счастлива. Мы жили все вместе. Со временем переехали из квартиры в большой дом, где у меня была своя спальня. Мы выросли, ходили в школу, я поступила в университет, окончила его, сама нашла хорошую работу. Потом, с помощью родителей, купила себе квартирку небольшую. Меня часто навещал брат. Однажды, когда мы шли из магазина, меня подкараулила женщина и сказала, что она и есть моя мать. Брат прогнал ее. А родители приехали вечером и сказали, что я сама должна решать, нужно ли мне это в жизни, родная мать? А потом прозвенел звонок. Сначала на телефон папы, потом в дверь. Отец пошел открывать и вернулся с так называемой мамой. Я в это время была у них и все вспомнила. Как она настраивала меня против отца, как бросила на всю ночь, как отец подобрал меня и не дал отправить в детский дом. Я не дала ей и слова сказать. Сразу пояснила, что у меня есть оба родителя, которых я люблю, прекрасный брат, родной дом. Попросила ее больше не приходить, иначе мне придется вызывать полицию. А она расплакалась и ушла. Мне было все равно. Я лишь развернулась к настоящим родителям, обняла их, сказала им, как сильно их люблю и, что благодарна им за все, что они мне дали. Мы очень дорожим отношениями в нашей семье, ведь семья, это самое главное в жизни. Не предавайте детей, они вам ничем не обязаны, они на свет не просились, вы их родили сами, поэтому вы в долгу перед своими детьми.

Роддом - такое место, которое невозможно забыть...

7 ГРУБЫХ ОШИБОК РОДИТЕЛЕЙ ВО ВРЕМЯ ССОР С ДЕТЬМИ Ошибка №1. Говорить о личности, а не о поступке. “Что за ужасный ребенок!”, “Так поступают плохие мальчики” или прямое “Ты плохой мальчик. Мне такой не нужен”. Это вроде уже всем понятно, но почему-то все еще повсеместно используется. Не забывайте об этом! Ошибка №2. Сворачивать свою вину на ребенка. Например, догадывались, что ребенок, который сейчас бегает-играет, может задеть чашку на краю стола и все равно не убрали. Кто виноват, что чашку разбили и за что отругали ребенка? Или разрешили ребенку погладить уличную собачку, а она укусила. И вот мама ругает ребенка – ты что, не знаешь, что собака может укусить? Примеры утрированные, но думаю, каждый вспомнит такую ситуацию, когда ругать надо себя, а мы ругаем ребенка. Ошибка №3. Использовать свои “взрослые” преимущества. Например, забирают игрушку и кладут высоко на шкаф, откуда ребенок ее не достанет сам. Это заставляет его чувствовать свою неполноценность (физическую пока) и вызывает глубокое чувство обиды и злости. Кто уже так делал, тот заметил, что в момент, когда игрушка отправляется на шкаф, ребенок начинает ужасно кричать и может закатить истерику. А мы не помогаем ему правильно выйти из конфликта, а оставляем одного и предлагаем подумать над своим поведением. Ошибка №4. Давление на материальную сторону вопроса. Это, в общем-то, относится к использованию взрослых преимуществ, но я хочу выделить это в отдельный пункт. Например, собирались пойти за игрушкой, но случилась ссора, в которой ребенок обидел одного из родителей. И этот родитель сказал, что не купит игрушку, раз он так себя ведет. Да, это быстрый способ заставить ребенка слушаться, но при этом он думает не о том, чтобы уважать чувства отца или матери, а о том, как получить свои выгоды. Когда ребенок чуть подрастет, он будет в определенных ситуациях стараться промолчать, “чтобы купили игрушку”, а злость и обиду копить внутри себя. Надо ли объяснять, что из этого выйдет и как, став самостоятельным, сын или дочь будут относиться к родителям. Вывод из этого пункта такой: в конфликтной ситуации говорите о чувствах и учите ребенка их уважать, правильно вести себя в той или иной ситуации. Старайтесь не наказывать лишением материальных вещей из-за плохого поведения. Ошибка №5. Агрессивное поведение, потеря контроля над собой, использование грубых слов, ремень. Из этого ребенок запоминает, что в случае потери контроля над ситуацией, можно потерять контроль и над собой, что прав тот, кто ведет себя агрессивнее, говорит грубее и т.д. Это уже не говоря о том, что часто дети пугаются такой реакции родителей и тут же “начинают себя нормально вести”. Ведь в таких условиях быть равным участником ситуации уже не получается. Ребенок не может отшлепать маму или папу, или даже так же накричать на них. Ошибка №6. Заставлять ребенка извиняться часто и за любую мелочь, в то время как вы сами этого не делаете. Научить ребенка признавать свою вину и просить прощения можно только личным примером. Скажу честно, я сама порой срываюсь и говорю дочке обидные слова, о которых потом жалею. Но я всегда стараюсь за них извиниться. Говорю дочке: “Прости меня, пожалуйста. Я вспылила и сказала тебе совсем не то, что думаю на самом деле” Дочка обычно извиняется в этот момент тоже: “Мамочка, и ты меня прости. Я так капризничала и очень плохо себя вела. Тебе это было неприятно. Ты меня извинишь?” И мы обычно обнимаемся. В ситуациях, где мы обе были хороши, я обычно извиняюсь первая. И при этом не упрекаю дочку, не говорю, что она тоже была не права. Дочка уже сама признает и свою часть вины в таких ситуациях и просит прощения. Ошибка №7. “Делать плохо” ребенку в качестве наказания и наказывать унизительно. Если уж дошло дело до наказания, то помните о том, что лучше лишить ребенка хорошего, чем сделать ему плохо. Т.е. лучше не почитать на ночь, не поиграть и т.д., чем накричать и отшлепать. Наказывать ребенка можно, но наказание ни в коем случае не должно быть унизительным и не должно проходить на глазах у других людей.

ДО УЗИ: 9 ПРИЗНАКОВ ТОГО, ЧТО РОДИТСЯ ДЕВОЧКА Всегда мечтали о дочке и теперь не можете дождаться первого ультразвука, который рассекретит, кто же у вас родится? На самом деле есть признаки, которые позволяют на самых ранних стадиях понять, мальчика вы ждете или девочку. 💁‍♀ 1. Высокий животик Если вы чувствуете, что основной вес приходится на центр живота или чуть ниже, то это признак, что будет девочка. 💁‍♀ 2. Токсикоз Беременность девочкой часто сопровождается сильной тошнотой по утрам, которая и не думает проходить после первого триместра. Это связано с высоким уровнем гормонов, ответственных за женский пол младенца. 💁‍♀ 3. Сердечный ритм Сердечко девочки бьется чаще, чем у мальчика. 140—160 ударов в минуту. 💁‍♀ 4. Вкусовые пристрастия Беременных девочками чаще тянет на сладкое: шоколад и мороженое, выпечку и конфеты. 💁‍♀ 5. Состояние кожи Из-за тех же гормонов, что заставляют вас страдать от токсикоза, на коже появляются высыпания, повышается интенсивность работы сальных желез. 💁‍♀ 6. Перепады настроения Раздражительность, подавленность, гнев — этими эмоциями будущую маму, чаще всего, награждает будущая дочка. 💁‍♀ 7. Волосы Вот почему говорят, что девочка отнимает у мамы красоту. Ухудшается не только состояние кожи, но и волос: они выглядят тусклыми и тонкими. 💁‍♀ 9. Цвет мочи Этим способом предсказать пол ребенка пользуются не одну тысячу лет. Обычно яркий желтый цвет мочи свидетельствует о беременности девочкой.

​​МАМА ЛЕЧИТ СЛОВАМИ "Я ВЫБРАСЫВАЮ ТВОЮ БОЛЕЗНЬ!" Известный детский психиатр профессор Борис Зиновьевич Драпкин и в самом деле считал,что мама может помочь своему ребенку победить даже самую тяжелую болезнь: ведь между ними такая тесная взаимосвязь! Наконец, мама может дать ребенку установку на счастье - и он станет счастливым и успешным человеком. Мамин голос становится как бы внутренним голосом ребенка. Если мама все время сердится, раздражается, твердит, что малыш не такой, как ей хотелось бы, растущему человечку задается программа неудач и болезней. И наоборот: если этот голос постоянно одобряет, поддерживает, дает установку на счастье, здоровье, то все психоэмоциональные процессы приходят в норму. УСТАНОВКА НА СЧАСТЬЕ Фразы, которые надо произносить, - не случайные. Каждое слово - продуманное и проверенное, менять их нельзя. Базовая часть внушения, состоящая из 4 блоков, полезна любому ребенку, даже самому здоровому и счастливому :) 1-Й БЛОК Витамин материнской любви. С помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребенка: "Я тебя очень-очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я без тебя не могу жить. Я и папа тебя очень сильно любим". 2-Й БЛОК Установка на физическое здоровье. При легких недомоганиях одна эта "мама-терапия" может излечить без всяких лекарств: "Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (девочка). Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. Ты легко и красиво двигаешься. Ты закаленный, редко и мало болеешь". 3-Й БЛОК Установка на нервно-психическое здоровье, нормальное психическое развитие. "Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы. Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. Ты хорошо спишь. Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь". 4-Й БЛОК - отражает народную мудрость. Издревле мама брала больного ребенка, прижимала к себе и своей внутренней силой очищала его от недуга: "Отдай мне свою болезнь!" "Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет конкретные проблемы ребенка.) Я забираю и выбрасываю твой плохой сон (если ребенок плохо спит). Я забираю и выбрасываю твои страшные сны. Я забираю и выбрасываю твою плаксивость. Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде. (И заключительная фраза...) Я тебя очень-очень сильно люблю". Если малыш серьезно болен, для его лечения врач должен разработать специальную программу, и к четырем базовым блокам добавится индивидуальный лечебный. Говорите эти слова вашим сладко спящим детишкам - и они обязательно вырастут здоровыми, умными и счастливыми. ВРЕМЯ И МЕСТО Лучше всего заниматься новой методикой, когда ребенок спит. Он прекрасно запомнит, что мама говорила ночью. Итак, через 20 - 30 минут после того как малыш заснул, садитесь к его кровати с текстом в руках и трижды читайте каждую фразу: сначала мысленно для себя, потом мысленно - обращаясь к ребенку, затем вслух. Делайте это каждый день: месяц, два - зависит от состояния ребенка. Ни высокая температура, ни другие проявления болезни противопоказаниями не являются. А вот если сама мама не в форме- заболела, взвинчена, - сеанс лучше отменить. ПРИМЕР БАЗОВОЙ ПРОГРАММЫ: «Я тебя очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты сильный, здоровый, красивый. Ты хорошо кушаешь и хорошо развиваешься. У тебя здоровые сердечко, грудка, животик. Ты легко и красиво двигаешься. Ты не простужаешься. У тебя крепкие, здоровые нервы. У тебя хорошо развивается интеллект. У тебя всегда хорошее настроение, ты часто улыбаешься. Ты легко и быстро засыпаешь, видишь только хорошие сны. Ты прекрасно отдыхаешь во сне. Я тебя очень, очень сильно люблю!»

Как только ребенок рождается, некоторые мамы тут же начинают сравнивать его с другими детьми: у соседей, помнится, малыш не был таким красным, а у подруги меньше плакал и кушал по часам. Почему подобное сравнение часто оказывается не в пользу собственного ребенка? Дело в том, что с детьми, с которыми родители сравнивают своего малыша, они не живут, а значит все то, что им кажется со стороны — это только видимость, имеющая очень мало общего с действительностью. Кроме того, на чужого ребенка родители смотрят как бы вскользь, в то время как свой постоянно находится под пристальным вниманием. Не стоит ждать от крохи мгновенной адаптации и надеяться на то, что, как по мановению волшебной палочки, исполнятся все радужные ожидания — красивая кроватка с легким балдахином и спящий в ней спокойный розовощекий малыш. А вся жизнь превратится в волшебную сказку про маму. Наверное, многим приходилось слышать поговорку о том, что первый ребенок — это последняя кукла. Увы, младенец не имеет ничего общего с безмолвной игрушкой: он кричит, когда его одевают, кряхтит и краснеет, когда хочет какать, а еще часто плачет и просыпается от каждого шороха. Что нужно делать для того, чтобы материнство не разбивало ожидания, а приносило радость? В первую очередь вспомнить о том, что факт рождения ребенка не знаменует собой отделение его от матери, потому как кроха еще полностью от нее зависит. Беременность не заканчивается родами. Сразу после появления ребенка на свет начинается ее четвертый триместр. Если мама примет это как факт, ей не будет так грустно оттого, что сразу после родов она не сможет убежать в спортзал и заняться своей фигурой. Пройдет время, и растяжки станут менее заметными, а если приложить некоторые усилия, то и былая стройность вернется. Но вот что точно изменится — это женственность. После рождения ребенка она возрастет в несколько раз. И речь идет не о роскошных бедрах, а о богатом внутреннем мире молодой мамы, в котором поселилась новая жизнь.

Какие зубы будут у ребенка в будущем - ровные или кривые? «У меня в свое время были проблемы с прикусом, из-за этого пришлось долго носить брекеты. Не хотелось бы такой же участи для своего ребенка. У него пока только начинаКют прорезываться зубы. Можно ли как-то уже сейчас узнать, грозят ли ему кривые зубы, будет ли проблема с прикусом?» Отвечает врач-стоматолог: — Можно начинать наблюдать за развитием прикуса, когда у малыша прорезываются первые зубы. Если к первому дню рождения ни одного зуба не прорезалось, обязательно покажитесь стоматологу. Понять, из-за чего задерживаются зубки, поможет рентгеновский снимок обеих челюстей. Врач посчитает число зубных зачатков или убедится в их наличии. Возможно, потребуются анализы, которые исключат болезни, влияющие на формирование зубной ткани. Эти анализы назначает педиатр. В 3 года жизни стоматолог должен оценить молочный прикус ребенка. Если к этому моменту часть зубов не прорежется, потребуются съемные протезы в виде пластмассовых муляжей. В случае, если один из молочных зубов выпадет раньше времени, врач поставит на его место ортодонтическую распорку, которая не даст соседним зубам сместиться на освободившееся место, предназначенное для коренного зуба. Неправильное формирование или положение челюстей исправят специальные приспособления — трейнеры. Они же помогут расслабить перенапряженные мышцы. Эти силиконовые съемные «тренажеры», похожие на боксерские капы. Малыш надевает на ночь, а днем носит их по несколько минут с перерывами (в сумме около часа). Использовать трейнеры можно с 4−6 лет, когда с ребенком уже можно договориться. Отучить малыша от вредных «сосательных» привычек помогут так называемые заслонки Хинца. Они тоже предназначены преимущественно для ночного ношения и могут применяться у малышей уже с 1−1,5 лет. Серьезные нарушения прикуса исправляют с помощью брекетов, но эти конструкции детям ставят только после 12 лет. Частичные брекет-системы могут появиться во рту у малыша раньше, но это будет лишь личный выбор стоматолога, у которого всегда есть другая альтернатива.

Сила разума: как не внушать детям вредные идеи «Я накричал на своего восьмилетнего сына за то, что он не собрал игрушки. Беспощадно обругав его, обозвав безответственным лентяем, я хлопнул дверью и тут с ужасом понял, что точно также со мной поступал мой отец. Сплошной крик и унижение. Я превратился в своего отца». Наши мысли и убеждения в сочетании с привычными действиями – это то, что мы передаем своим детям на повседневной основе. Хорошо, когда мы сами служим образцом поведения, но порой бывает, что даже вопреки своим самым благим намерениям, мы внушаем детям вредные идеи. Никто не совершенен, но мы должны осознавать, что всегда являемся моделью для наших детей, что бы мы не делали. Книга Джона Кехо «Сила разума для детей», изданная двадцать лет тому назад, остается образцом понимания силы разума в жизни человека. Маленькие дети обладают уникальной способностью принимать на веру любые «истины», внушаемые им уверенным тоном. Поскольку в первые десять лет жизни формируется фундамент личности наших детей, именно в это время мы должны учить их тем важнейшим принципам, которые сослужат им добрую службу в последующие годы. Истина заключается в том, что на наше мировоззрение сильное влияние оказывают наши фундаментальные убеждения. Эти убеждения образуют ту призму, через которую мы смотрим на вещи. Будучи сознательными родителями, мы должны понимать, как важно внушать детям позитивные убеждения. Джон Кехо создал программу «Сила разума» для детей, в ходе которой обнаружил, что дети (как и взрослые) добиваются успехов, когда начинают верить, что проблем нет, а есть только возможности. Дети рады осознавать, что для каждой проблемы, с которой они сталкиваются, существует решение. В свою очередь родители могут привить такую убежденность детям.

​​ВАЖНЫЕ ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ Как ни странно, основные правила и рекомендации при общении с детьми не сильно отличаются от взрослого межличностного общения. Однако есть и определенная специфика. Разговаривайте друг с другом У каждого человека есть потребность говорить с окружающими и слушать, что говорят они. Это необходимо и детям и родителям. Выслушивайте Способность слушать – ключ к нормальному общению. Ваш ребенок хочет, чтобы его слушали, не перебивали, не вступали с ним в спор, узнавали о его чувствах, о взглядах, не настаивали на том, чтобы он слушал только взрослого. Рассказывайте им о себе Если Вы можете поделиться с ребенком своими неудачами, проблемами, он легче увидит в Вас не только родителя, но и друга, с которым и он может поделиться. Умейте поставить себя на их место Посмотрите на мир их глазами, вспомните, как, возможно, ваши родители критиковали ваши «клеши», длинные волосы, «битлов» и Высоцкого. Дайте детям почувствовать, что вы их понимаете. Будьте рядом Важно, чтобы дети знали, что дверь к вам всегда открыта, что всегда есть возможность поговорить или просто побыть с вами. Будьте тверды и последовательны Твердость – не значит агрессия. Это значит, что детям известны ваши взгляды на жизнь и естественное желание, чтобы их уважали. Не меняйте своих позиций под влиянием ситуаций. Хорошо, если в семье есть определенные правила и ограничения, которые меняются с возрастом ребенка. Есть одно полезное семейное правило – звонить, если задерживаешься. Ему должны следовать и дети и взрослые. Старайтесь все делать вместе Нужно как можно активнее развивать круг интересов детей, чтобы дать им альтернативу, если вдруг им предстоит выбор, где одним из предложенных вариантов будет наркотик. Дружите с его друзьями Пусть они приходят к вам в дом или вам должно быть известно место, где они собираются. Помните, что каждый ребенок – особенный Помогите ему поверить в себя, найти то, что у него не получается. Если он поверит в себя, то направит усилия на что-то более полезное и конструктивное, чем наркотики. Показывайте пример То как вы употребляете алкоголь, табак, медикаменты, какое место они занимают в вашей жизни – пример для ваших детей.

ОБЕРЕГАЯ СВОЮ МЕЧТУ 🌌💫 Как-то раз встретились три одногруппницы в кафе. Сидят, балтают, смеются... - Везёт тебе, Машка, весь свет уже облетела! Это такая романтическая профессия - стюардесса: рассвет и закат можно каждой клеточкой тела почувствовать!!! Сколько ярких впечатлений! Молодец, Машуля! И родителям помогаешь. - И ты, Светик, умница - переехала в Питер, эх, мечта моего детства! Дизайнером первоклассным стала! - А ты, Наташка, тоже молодец! - отвечает Маша. Ты мамой стала! - Да, это ерунда - отмахивается Наташка рукой. - Ерунда? - с улыбкой отвечает Света. Ты вспомни, как ты мечтала о ребенке, ну вспомни-вспомни! А сейчас у тебя есть сын - Мирон! Мирошка тебя делает очень счастливой! Вон, с какими глазами ты к нам залетела! - И правда! - согласилась Наташа. - Выходит, у нас у всех сбылись самые сокровенные желания? - подметила Маша. Бывают, когда наши мечты сбываются, со временем теряется их ценность. Мы относимся к ним, как должному. Но, стоит отмотать назад кадры жизни, как сразу понимаем, как сильно мы желали то, что сейчас так легко обесцениваем. Цените самое сокровенное, что у Вас есть!❤️

Симптомы послеродовой депрессии  Если предполагается диагноз «послеродовая депрессия», симптомы могут быть следующими:     ощущение безысходности;     плохое настроение и его перепады в течение длительного времени;     постоянное чувство вины и раздражительность;     нарушения аппетита, снижение либидо;     панические атаки;     отсутствие интереса к ребенку, нежелание заниматься им. Такие изменения состояния могут быть довольно опасными, так как они могут представлять угрозу для здоровья и жизни матери и ребенка. Поэтому важно послеродовую депрессию предотвратить или принять меры по ее своевременному лечению.

Дети в садике. - А меня аист принёс! - А меня из интернета скачали! - А у нас семья не богатая, папа сам всё делает!

Счастье - это малюсенькая ручонка, которая крепко сжимает твой палец, доверчиво смотрит тебе в глаза и искренне улыбается своей беззубой улыбкой!

В мире нет ничего важнее и дороже семьи.

БЫТОВЫЕ ИНГАЛЯТОРЫ ⠀ Ингаляция - очень эффективный метод лечения заболеваний органов дыхания. Небулы - мелкие частицы лекарства, образуемые компрессором,- вызывают увлажнение слизистой, хорошо разжижают мокроту, устраняют застои в носовых ходах. ⠀ Среди плюсов ингаляции: ▫️доставка лекарства непосредственно в орган, которому требуется лечение ▫️быстрое воздействие на пораженный орган ⠀ Ингалятор применяют: 🔹при ОРВИ, ринитах, фарингитах, отитах 🔹при бронхиальной астме 🔹при грибковых поражениях дыхательных путей ⠀ Правила использования домашнего ингалятора: 1️⃣Во время ингаляции нужно сидеть ровно, не разговаривать и держать распылительную маску прямо 2️⃣Дышать нужно глубоко, медленно, через рот. Маска должна плотно прилегать к лицу 3️⃣В качестве растворителя используйте физраствор (воду использовать запрещено) 4️⃣После ингаляции антибиотиков нужно прополоскать рот, умыть лицо (не затрагивая область глаз) ⠀

— Без родителей мы никто,  благодаря им у нас есть всё.

Ты вырастешь, и я не буду знать, С кем ты проводишь дни и даже ночи, Но я всё так же буду называть Тебя, как в детстве, "милый мой сыночек". Ты вырастешь...Ты будешь принимать Судьбы удары, думаю, достойно. И зубы стискивать и кулаки сжимать, А я уже не поцелую там, где больно. И если с папой мы не справимся уже, Там кран потёк или другие беды, Твой голос в трубке твёрдо скажет мне: "Мамуль, не трогай ничего, сейчас приеду". Ну а пока: пижамка в облаках, И на ночь про слона и Айболита. Твоё сердечко в маминых руках, Душа ещё ранима и открыта. Я очень постараюсь, мой родной, Дать, что смогу, и отвести ненастья. Чтоб детство ты с улыбкой вспоминал, Чтоб знал, каким бывает счастье...

Заместитель председателя Госдумы Анна Кузнецова рассказала о поддержке многодетности в нашей стране. Мама семерых деток, Кузнецова, как нельзя лучше понимает сложности и приятности такого положения. И как никто борется за такие семьи. В частности, Анна Кузнецова рассказала, что при разработке мастер-планов городов власти учитывают мнение многодетных семей. "Как удобно построить... предприятие... чтобы не коптило. (Учесть) что семьям важно", - говорит она. Кузнецова пояснила, что в ряде регионов есть свои меры поддержки многодетных семей, открываются возможности для молодых родителей, "студенческих семей". Надо только ими пользоваться. Рекомендуем вам посмотреть большое интервью Анны Кузнецовой журналисту, депутату Госдумы и тоже многодетной маме Марине Ким от начала и до конца! Живой и познавательный разговор получился.

5 способов услышать свое тело Способ 1. Медитируйте Начните регулярно медитировать, можно даже 1 минуту в день, и постепенно увеличивайте время до 5, 15, 30 минут. Следите, чтобы вам было комфортно. Способ 2. Смотрите внутрь себя Молчите и ничего не делайте, по крайней мере, 5 минут в день, желательно в одно и то же время. Например, установите будильник на 3 часа дня и какое-то время в тишине наблюдайте за своими чувствами и ощущениями. Уберите подальше гаджеты и позаботьтесь, чтобы вас никто не отвлекал. Способ 3. Задавайте вопросы Спрашивайте свой организм и прислушивайтесь. Если ответы приходят — замечательно! Если нет — просто подождите, пока они появятся. Сперва это может занять у вас некоторое время. Вот хорошие вопросы, с которых можно начать: Как я могу себя поддержать? Что мне требуется, чтобы лучше себя чувствовать? Что мне на самом деле сейчас нужно? Способ 4. Фиксируйте идеи Порой мы движемся так быстро, что не остается времени на обдумывание, анализ, рефлексию. Хотя это уникальная способность, которой обладают только люди. Попробуйте обращать внимание на повторяющиеся идеи и мысли — замечайте их, записывайте и делайте выводы. Способ 5. Упростите питание После нескольких дней простой пищи, состоящей из легких супов, овощей и чистых источников белков и жиров, мы начинаем лучше слышать врожденную мудрость тела. Наши чувства — вкус, обоняние и даже зрение — обновляются и освежаются, позволяя взглянуть на еду и реальность в целом по-новому и осознать, откуда взялись наши зависимости. С помощью этого способа вы сможете очистить организм от привязанности к сахару и стимуляторам, а также успокоите нервную систему.

Как приучать к горшку Вопрос, который волнует многих родителей 😉 Стоит знать о том, что мозг ребенка способен хоть как-то контролировать процесс похода в туалет и откладывать его во времени только ближе к полутора-двум годам, а полностью - к четырем-трем годам. 🔸 Слишком ранние попытки приучить к горшку отнимут много сил, времени и нервов, а вот результат принесут непостоянный 🔸

ЛабКвест: Скидка 80% для новых клиентов! Еще не сдавали анализы в «ЛабКвест»? Сейчас самое время – компания дарит всем новым клиентам скидку 80%* на лабораторные исследования! Приходите в наши медицинские офисы в Москве и Московской области до 31 июля 2024 года и воспользуйтесь услугами лабораторной диагностики премиум-класса по доступным ценам. Просто сообщите администратору промокод: NEW80. В «ЛабКвест» вы можете сдать более 3500 высокотехнологичных тестов в приятной обстановке и в удобное вам время. Наши вежливые и аккуратные медсестры позаботятся о вашем здоровье и комфорте. А интерпретировать результаты анализов и определить дальнейшие медицинские действия поможет бесплатный сервис «Доктор Q». Подробности акции по ссылке: https://clck.ru/3BhDci?erid=2VSb5ySJTmi Реклама, АО "ЛАБКВЕСТ" ИНН NaN erid 2VSb5ySJTmi

Очень трогательный стих😌 -Мама, дай покушать! -Мама, дай попить! -Мама, ту игрушку Надо мне купить! -Мама, вытри сопли! -Мама, обними! -Мамочка, промокли Сапоги мои. То не спит, то хнычет, То кругом бардак. Целый день талдычу Я примерно так: -Сын, ты не голодный? -Все, пойдем гулять! -Дай нос - не холодный? -На горшок и спать! День сурка окончен, Наконец-то спит Мой родной комочек - Маленький бандит. Шепот среди ночи: "Мам, не спится мне. Страшная там очень Тень на потолке. Будь со мною рядом!" Я к нему лечу, У кроватки сяду И ночник включу. Только глаз прикрою, Снова слышу "ма, Посиди со мною" ...Вот и пять утра. Подремлю чудесно Я часок-другой - Сын уже на месте, Словно постовой. Жмется у кровати... -Ну чего??! Я сплю!!! -ПрибеЗал сказать я, Что тебя лУблю! Обниму сыночка, Крепко и с теплом. Пахнет сладко щечка Детством и добром. Ты зови, сыночек, Триста раз на дню, И сто сорок ночью - Для того живу, Чтоб быть нужной детям, Чтоб дарить любовь, Ведь на этом свете Срок есть у всего. Время быстротечно, Годы нас несут... Детство ведь не вечно, Малыши растут. Скоро перестанет Нежно маму звать. Будет взрослый парень Сам дела решать. Будет редким гостем Забегать на чай, И не чмокну в носик Больше невзначай. Обнимать он будет Редко уж; и сам Скажет мне при людях "Мам, ну перестань!" Больше не попросит Песню спеть меня, Ножку не забросит, Рядышком сопя. Наведу порядок, Отосплюсь одна. Только вряд ли надо Будет все тогда. Обниму сыночка, Крепко и с теплом, Пока пахнет щечка Детством и добром. Ольга Яновская

За каждый миг, за каждый вдох, за то, что сына дал мне Бог, за боль, за счастье, за удачу, за то что я смеюсь и плачу. За то что я ещё люблю. За всё я жизнь благодарю!

Если бы я могла встретиться с Богом, я бы поблагодарила его за то, что он подарил мне такого ребенка.

Счастье - это когда твой вес увеличивается не от лишних калорий, а от того, что внутри тебя живет твое маленькое чудо!

Четыре этапа выполнения любого задания в выходные: 1. Сколько всего сделаю в выходные...ух 2. Сделаю все завтра 3. Сделаю это попозже 4. Опять понедельник(

​​12 ОТЛИЧНЫХ ИДЕЙ ДЛЯ СОВМЕСТНЫХ ИГР РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ! Эти игры помогут развить у ребенка выдержку и умение сосредоточиваться. 1. СОЛНЦЕ. Нарисовать на бумаге большой желтый круг. Затем поочередно (один штрих делает ребенок, следующий - мама или папа и т.д.) пририсовать к солнцу как можно больше лучей (от 3 лет). 2. ЗМЕЯ. Нарисовать большую змею. Теперь нужно разрисовать змеиную кожу, поочередно нанося разноцветными фломастерами узор из звездочек, точек, волнистых и зигзагообразных линий и т.д. (от 4 лет). 3. ЛУЖОК С ЦВЕТАМИ. Немного увлажнить акварельные краски. Смочить в краске пальцы (каждый палец - своей краской) и на листе бумаги, ставя отпечатки пальцев, "нарисовать" травинки, цветы и т.д. Лепестки цветов пририсовываются фломастером вокруг отпечатков (от 4 лет). 4. ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА. Нарисовать фломастером поезд. Затем "посадить" в каждый вагон какое-нибудь животное - в один, например, слона, в другой утку и т.п. Родители и ребенок рисуют поочередно или вместе (от 5 лет). 5. ПОИСК. Сообща рассматривать книжку с картинками. С первой картинки начинается игра: "Я вижу что-то, оно красное! Что это?" Когда это что-то будет найдено, поменяться ролями (от 3 лет). 6. ВЫДУМЫВАТЬ ИСТОРИИ История, которая рассказывается в книжке с картинками, изменяется: к картинкам сообща придумываются новые события (от 5 лет). 7. ВЫЛЕПИТЬ ЕЖИКА В парке или лесу насобирать коротких тонких палочек. Сделать из пластилина короткую толстую колбаску и воткнуть в нее собранные палочки: получится ежик (от 3 лет). 8. УЗОР- СЮРПРИЗ Из большого куска бумаги вырезать квадрат. Сложить треугольником. Теперь на сгибе вырезать узоры: клинья и дужки. Бумага складывается снова и снова, каждый раз добавляются новые узоры. Под конец развернуть бумажный лист (от 4 лет). 9. ФАЛЬШИВОМОНЕТЧИК Положить под бумагу разные монеты. Закрасить карандашом - монеты "проявятся". Затем вырезать бумажные монеты и склеить соответствующие стороны (от 5 лет). 10. СОРТИРОВАТЬ КАРТЫ Колоду игральных карт разложить по мастям или достоинству (от 3 лет). 11. ЦЕПНАЯ РЕАКЦИЯ Костяшки домино установить на короткое ребро одну за другой. Прикоснуться к последней в ряду - все костяшки попадают. Или строить из них как можно более высокую башню (от 4 лет). 12. ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ На подносе укладываются шесть различных небольших предметов, например игрушечный автомобиль, конфетка, карандаш, точилка, расческа, ложка... В течение короткого времени ребенок запоминает, что лежит, потом поднос чем-нибудь накрывают. Что под покрывалом? Затем поменяться ролями (от 4 лет).

Полезное мамам — что должен уметь делать малыш до года?

Полезное мамам — что должен уметь делать малыш до года?

Чем заняться с детьми в следующую субботу в Москве? Определенно, ехать на ВДНХ. Там состоится концерт по случаю завершения выставки "Россия". И не стоит переживать, что он будет слишком молодежным, или, напротив, только для родителей. Исполнителей подобрали на любой вкус: SHAMAN, Олег Газманов, группа OTYKEN, Пелагея, Дмитрий Колдун, Алексей Воробьёв, Анатолий Журавлёв, ST, Антон Шагин, Татьяна Куртукова, Наталья Подольская, Валерия Ланская, Сергей Маховиков, Ислам Итляшев, Аскар Абдразаков, Gurude, Александр Ванюшкин, Александра Воробьёва, Тайпан и IL`GIZ, БАРДАШ, Радуша, Zventa Sventanа. Будет работать несколько сцен, а транслировать шоу станут в эфире Первого.

​ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКА: ПОЧЕМУ ОН ВАС НЕ СЛЫШИТ? Родители часто неправильно интерпретируют поведение подростков, и наоборот. Эти ошибки дорого стоят и нам, и ребенку. Нас шокирует его агрессивное поведение, а он чувствует себя непонятым и отвергнутым. Что можно сделать, чтобы наконец услышать друг друга? Воспитание подростка — одно из самых сложных испытаний для родителей. В этом беспокойном возрасте дети хотят независимости. На попытки ими руководить часто реагируют криком, хлопают дверьми и запираются в своей комнате. Большинству взрослых прекрасно знакомы подобные ситуации, но они не представляют, как с ними справиться. Исследование, проведенное психологами Калифорнийского университета в Риверсайде, помогает пролить свет на то, как связаны домашние конфликты и проблемное поведение подростков и как родители могут справиться с этими конфликтами. Проанализировав данные, полученные от 220 родителей и их детей подросткового возраста, авторы исследования обнаружили интересную закономерность. Оказалось, что подростки ошибочно оценивают реакцию родителей в конфликтных ситуациях, считая ее значительно более резкой и негативной, чем подразумевали сами родители. Например, родитель всего лишь советует: «Выбрось это из головы!» — а ребенок уже чувствует себя отверженным и ненужным. Впрочем, это непонимание зачастую взаимное, что может вести к печальным последствиям. Так, если родители воспринимают повышенную чувствительность подростка как что-то негативное, это увеличивает риск развития склонности к правонарушениям. Если метод наказания кажется подростку слишком суровым, он с большей долей вероятности будет огрызаться, сбегать из дома и нарушать семейные правила. В результатах исследования есть четкое гендерное разделение. Например, когда матери неправильно интерпретируют гнев подростка и реагируют на него негативно, ребенок, скорее всего, будет спорить, убежит или замкнется в себе. А вот с отцами в такой ситуации подростки чаще ведут себя агрессивно. «Отношения подростков с отцами меньше изучены, чем с матерями, но точно известно, что реакция отца на негативные эмоции подростка может усилить или приглушить его агрессивное поведение», — объясняет Мисаки Нацуаки, одна из авторов исследования и адъюнкт-профессор психологии Калифорнийского университета. Здесь играют роль несколько факторов. Во время взросления у подростков бурлят гормоны, вызывая эмоции, которые кажутся невероятно яркими. Причем, как правило, дети уверены, что кроме ровесников никто не поймет их и не поможет. В результате, не в силах найти общего языка с родителями, подросток пытается отстаивать свои интересы через агрессию. На самом деле он просто хочет быть услышанным. В то же время родителям нужно разобраться с собственным переходным периодом и тревогой, потому что подростковые годы ребенка — не лучшее время для мам и пап. Последние исследования даже связывают подростковый период с материнской депрессией. Подростки стараются стать более независимыми, бросают вызов ограничениям, а взрослые в ответ могут чувствовать обиду и реагировать слишком бурно. Как правило, родители видят себя более заботливыми и великодушными, чем на самом деле. Поэтому они часто недооценивают влияние своих слов и действий на детей. Хотя конфликты между родителями и детьми — часть любой семейной жизни, отношения с подростками можно улучшить, если дать им возможность поделиться своим мнением о родительских решениях. «Когда подросток замыкается в себе, родителям нужно выяснить, что именно сын или дочь услышали, а потом обсудить любые различия во взглядах на воспитание», — говорит Нацуаки. По ее словам, важно помнить, что подростки, даже при всех скачках своего настроения, могут понимать и принимать разные точки зрения. Этим они отличаются от эгоцентричных детей младшего возраста: они способны на более сложное комплексное мышление. Даже когда случаются размолвки, подростки склоняются к логическим рассуждениям, несмотря на все доказательства обратного.

​​Как лечить ячмень? Сразу оговоримся, что плевать в глаз не нужно. ⠀ Ячмень — воспалительное заболевание век. Оно появляется, если: 👉 инфицирована железа Цейса: тогда возникает наружный ячмень 👉 инфицирована мейбомиева железа — внутренний ячмень. ⠀⠀ Основной возбудитель — золотистый стафилококк. ⠀ Ячмень может возникать на верхнем веке или нижнем веке. ⠀ 🔴 На краю века появляется болезненный красный бугорок (может выглядеть, как прыщ), также могут появиться отёк, болезненность век, слёзотечение. Что делать? Ячмень обычно проходит самостоятельно в течение 1-2-х недель. Для облегчения самочувствия можно использовать тёплые влажные компрессы: смочить чистую тряпку тёплой водой и положить её на область ячменя на 10 минут (3-5 раз в день). Могут понадобиться местные антибактериальные капли или мази. ⠀ Обязательно обратитесь к врачу, если: 🔺 ячмень не проходит в течение 1-2-х недель 🔺 на фоне ячменя ухудшилось зрение 🔺 покраснело и опухло всё веко 🔺 покраснение и отёк распространились на другие части лица ⠀ Не путайте ячмень с халязионом Халязион возникает из-за закупорки мейбомиевой железы (то есть закупорка есть, а инфицирования нет). При халязионе ребёнка или взрослого обычно ничего не беспокоит.

Что видит ребенок?  Говорят, что новорожденный ребенок видит мир в перевернутом виде и черно-белым. Это очередное заблуждение. Просто лучше, чем все остальное, кроха видит то, что расположено на расстоянии не более 40 см от его глаз. А это, как правило, лицо матери, когда она кормит ребенка. Отсюда еще один миф — новорожденному ребенку нужно показывать разноцветные картинки и даже короткие слова, написанные большими буквами. В принципе, это ему точно не причинит вреда. Ребенка привлекают контрастные цветовые сочетания, поэтому картинки в его комнате — неплохой вариант. Конечно, при условии, что сюжеты будут добрыми. Но все-таки больше всего ребенку интересно рассматривать лицо человека. Что касается изображения «вверх ногами», то, позвольте поинтересоваться, а для чего ему это нужно? У него же нет необходимости цепляться хвостом за ветку, как у некоторых животных. И зрение у ребенка не черно-белое, а очень даже цветное, потому как все механизмы, отвечающие за это, в его глазу имеются уже с рождения.

Спасибо тебе, любимый! Ты подарил мне смысл жить и неповторимое счастье - радоваться нашему ребенку...

Сила разума: как не внушать детям вредные идеи «Я накричал на своего восьмилетнего сына за то, что он не собрал игрушки. Беспощадно обругав его, обозвав безответственным лентяем, я хлопнул дверью и тут с ужасом понял, что точно также со мной поступал мой отец. Сплошной крик и унижение. Я превратился в своего отца». Наши мысли и убеждения в сочетании с привычными действиями – это то, что мы передаем своим детям на повседневной основе. Хорошо, когда мы сами служим образцом поведения, но порой бывает, что даже вопреки своим самым благим намерениям, мы внушаем детям вредные идеи. Никто не совершенен, но мы должны осознавать, что всегда являемся моделью для наших детей, что бы мы не делали. Книга Джона Кехо «Сила разума для детей», изданная двадцать лет тому назад, остается образцом понимания силы разума в жизни человека. Маленькие дети обладают уникальной способностью принимать на веру любые «истины», внушаемые им уверенным тоном. Поскольку в первые десять лет жизни формируется фундамент личности наших детей, именно в это время мы должны учить их тем важнейшим принципам, которые сослужат им добрую службу в последующие годы. Истина заключается в том, что на наше мировоззрение сильное влияние оказывают наши фундаментальные убеждения. Эти убеждения образуют ту призму, через которую мы смотрим на вещи. Будучи сознательными родителями, мы должны понимать, как важно внушать детям позитивные убеждения. Джон Кехо создал программу «Сила разума» для детей, в ходе которой обнаружил, что дети (как и взрослые) добиваются успехов, когда начинают верить, что проблем нет, а есть только возможности. Дети рады осознавать, что для каждой проблемы, с которой они сталкиваются, существует решение. В свою очередь родители могут привить такую убежденность детям.

В первом классе учительница задала вопрос: «Что можно успеть за одну минуту?» Мы ушли домой озадаченные, и мнения разделились. Мама сказала, что за это время она сможет пересадить герань, пожарить блин, накрасить глаз и сварить кофе. Папа пообещал забить гол, присесть двадцать раз и съесть блин, который пожарила мама: – Ну а если серьезно, то за одну минуту можно изменить всю свою жизнь. Я тогда его не поняла. Фыркнула и вернулась к прописям. Ведь минута – это тьфу. Пустышка. Сегодня я делала новое упражнения на трицепс. Тренер, длинноногая девушка с бразильской попой, непринужденно сказала: «Ируся, все хорошо, осталась одна минута». Я кивнула, и эта минута показалась мне вечностью, хотя она была такая же, как и предыдущая. Как и вчерашние сто минут, потраченные на просмотр сериала «Дамское счастье». Еще студенткой я ехала в автобусе и подслушала разговор двух женщин. Одна плакала, а вторая ее утешала: – Сколько лет прошло после смерти мужа? Женщина поправила темный платок и покачала головой: – Восемь, а кажется, что только вчера. Помню, как моя одноклассница провожала парня в армию. Они прощались на перроне, и он жарко целовал ее коротко остриженную макушку: – Не переживай! Это всего лишь какой-то год. Пролетит, и глазом не успеешь моргнуть. Она смотрела на него, как на инопланетянина, и скулила: «Какой еще год, когда каждая минута длиной в километр?» Чаще всего они уходят незамеченными. Десять минут на перекур, тридцать на болтовню по телефону, пятьдесят на компьютерную игру, сто двадцать на просмотр новостей и пятьсот на социальные сети. Мы профукиваем их, не задумываясь, а потом приближается решающая, даже роковая, и наступает переоценка ценностей. Не хватило кислорода в баллоне, чтобы всплыть, секунды - чтобы извиниться, вдоха - чтобы надышаться впрок и взгляда - чтобы утешиться. Всего одна минута… 72 удара сердца, 58 взлетевших самолетов и 258 рожденных детей. 10 миллионов выкуренных сигарет и 116 свадеб. 20 вдохов и выдохов и столько же возможностей что-то изменить в своей жизни. Именно сейчас. В эту самую Минуту... Ирина Говоруха (с)

Пуповина новорожденного – когда отпадает и что делать после 🔴 Пуповина новорожденного опадает вскоре после рождения. В среднем на это уходит от 5 дней до двух недель. В крайнем случае пуповина отпадает через месяц. Если через 4 недели она осталась на месте, это повод обратиться к врачу. Не пытайтесь отковырять пуповину! Дайте ей время отойти самостоятельно. Со временем пуповина меняет цвет. Изменение цвета не должно пугать, ткани отмирают и становятся не самого приятного цвета. Но это естественно. Сначала пуповина приобретает желто-зеленый оттенок, а затем чернеет. Как ухаживать за пуповиной новорожденного Главное поддерживать пуповину сухой и чистой. Ее обрабатывают небольшим кусочком ваты смоченным в воде. Старайтесь не использовать мыльные средства. Ни в коем случае не трите пупок мочалкой. После ванных процедур область промокают мягкой сухой тканью или ватой. Подгузники не должны давить на пупок. Старайтесь надевать их таким образом, чтобы край находился ниже. Будьте осторожнее, одевая ребенка, чтобы случайно не задеть пупок 🔴 После того как пуповина новорожденного отпала Когда пуповина отпадет (без посторонней помощи!), на ее месте будет нежно розовая кожа. Часто остаются небольшие пятна с не до конца зажившей кожей, из-за чего присутствует небольшое кровотечение. Беспокоиться не о чем. Продолжайте обрабатывать пуповину новорожденного как раньше. Через неделю пупок полностью заживет. Если этого не происходит, или появились воспаления и нагноения, обратитесь к врачу.

Как хорошо, когда есть сын! Он самый лучший из мужчин! Мой солнца лучик золотой, улыбка, что всегда со мной! Прекрасней в мире счастья нет! Души моей он яркий свет! Как хорошо, когда есть сын! Он самый важный из мужчин 😘

ПОЧЕМУ МАМЫ УСТАЮТ? 1. Они стараются все контролировать. Многие женщины даже после рождения ребенка не просят помощи мужа. Продолжают сами ходить в магазин, сами моют посуду, убирают дом. Еще и занимаются ребенком. 2. Они пытаются все успеть. Если именно сегодня у Вас не получится заняться книгой, потому что у младшего режутся зубы, что страшного в этом? Если сегодня вместо особенных блюд будут простые макароны с овощным соусом – потому как это быстро и все едят. 3. Они хотят прежней жизни. Жизнь с детьми никогда не будет такой, как до детей. Вы, скорее всего, какое-то время больше не сможете ходить на все кружки и секции – танцы, языки, художества — или вам нужно будет придумать, как брать с собой детей. И если это еще реально, когда ребенок один, то с тремя – сложнее. 4. Они не инвестируют время в себя Знаю много мам одного ребенка, которые даже не могут найти время на ванну и маску. Наряжайтесь, делайте макияж, следите за питанием, при любой возможности нагружайте физически тело. И при этом отдыхайте. Ложитесь спать с ребёнком. Готовьте и убирайте, пока он не спит, а во время его сна – занимайтесь собой. И побольше. Этого никогда не бывает много. 5. Они зачем-то хотят работать Многие думают, что если начать работать, все станет проще и веселее. Это может быть правдой. И может казаться заманчивым – снова общаться с обычными людьми вместо слюнявых и визжащих карапузов. У многих из работающих мам нет жизненной необходимости в работе – им просто нужна отдушина, и они думают, что это о работе. Есть другой вариант – менее энергозатратный. Хобби, которыми вы занимаетесь дома, с детьми, в свободное время, с подругами. 6. Они проживают свои детские травмы и не понимают этого Если вас невыносимо бесят ваши дети, их капризы, необходимость быть все время с ними и так далее – скорее всего, вы проживаете что-то из своего детства, из своего рода. Это не нормальные эмоции, это крики наших ран и травм. Их невозможно заглушить, от этого будет только хуже. Их не засунешь в дальний угол, их нельзя игнорировать. Их можно только признать, понять и прожить. Материнство – это не то, что забирает энергию. Это то, что энергию дает. Детскими улыбками, играми, нежностями, вопросами, смехом, радостями роста. Стоит только изменить ко всему отношение – и материнство станет таким, каким оно и должно быть – приятным и естественным, легким и радостным.

Техники расслабления для детей У вашего ребенка возникают проблемы со сном перед школьными экзаменами? Вы хотите, чтобы ребенок лучше учился? Так или иначе, если вы беспокоитесь о психическом и физическом благополучии вашего ребенка, использование техник расслабления может принести большую пользу в достижении этой цели. Вероятно, вы уже слышали о том, что техники расслабления имеют множество преимуществ. Возможно, вы и сами пробовали их применять или практикуете медитацию в настоящий момент. Но разве понятия «медитация» и «дети» совместимы? Да! Медитация может быть чрезвычайно эффективной даже для маленьких детей. Рассмотрим, в чем конкретно проявляется эта польза. Помогает ли медитация детям? Прежде всего, медитация способствует тому, что ребенок получает способность концентрировать внимание на длительные периоды времени. Более того, исследования подтверждают, что медитация снижает стресс, улучшает память, уменьшает агрессивность, помогает контролировать тревогу, улучшает взаимоотношения ребенка в семье и школе и в целом приносит ему ощущения внутреннего спокойствия и умиротворенности. Как мотивировать ребенка заниматься медитацией Будет хорошей идеей приучить ребенка к занятиям медитацией с раннего возраста. Рассмотрим 5 простых техник расслабления, которые обязательно понравятся вашему ребенку. 1. «Лестница в небо» Это одна из лучших техник расслабления. Ее лучше всего выполнять ночью: предложите ребенку закрыть глаза и не двигаться. Пусть он представит, что он лежит на лугу и смотрит на плывущие в небе облака; пусть ребенок представляет облака в различных формах. Это могут быть формы животных или предметов; затем пусть ребенок представит лестницу, которая идет в небо. Пусть он поднимается по лестнице и с каждым шагом все больше расслабляется; поднявшись в небо, ребенок может построить себе укрытие в облаках. 2. «Осознанное дыхание» «Осознанное дыхание» – это простое упражнение на расслабление. Ребенок может использовать его каждый раз, испытывая беспокойство: предложите ребенку сесть удобно. Пусть одну руку он положит на грудь, а другую – на живот; предложите ему закрыть глаза, расслабить все мышцы и глубоко дышать в течение нескольких минут; пусть ребенок концентрируется на том, как поднимается и опускается его живот в такт дыханию. Пусть он представляет, как его беспокойство уходит с каждым выдохом. 3. Техника расслабления перед экзаменами Если ребенку предстоят сложные экзамены, эта техника расслабления поможет ему справиться со стрессом: предложите ребенку сесть на стул и расслабиться; пусть он делает глубокие вдохи и сосредоточится на своем дыхании; затем ребенок должен поочередно расслабить мышцы шеи, спины, плеч и лица; после этого предложите ему представить себя уверенным и мотивированным учеником, который легко может сдать экзамен. 4. «Пузыри со счастливыми мыслями» Это одна из самых веселых техник расслабления, которая принесет ребенку массу удовольствия: перед выполнением упражнения объясните ребенку, что глубокое дыхание помогает расслабиться; предложите ребенку сделать глубокий вдох и выдуть мыльный пузырь. В то же время он должен думать позитивные мысли, как бы помещая их в пузыри. Ребенок может думать о том, что он любит или чего он ждет; ребенок может выполнять это упражнение вместе с друзьями, чтобы добавить себе хорошего настроения. 5. Поочередное расслабление мышц Поочередное расслабление мышц – это один из лучших способов для взрослых и детей снять стресс: предложите ребенку принять удобную позу – сесть или лечь. При желании он может закрыть глаза; предложите ему попеременно напрягать и расслаблять мышцы в разных частях тела; пусть ребенок обращает внимание, как восстанавливаются его тело и мысли. Теперь вы знаете несколько простых способов, которые помогут вашему ребенку снять стресс. Научите ребенка рассмотренным выше методам и помогите ему стать позитивным человеком.

Математическая тревожность ребенка: как избежать? Умение работать с числами, умножать, делить и складывать - ежедневная необходимость для активного человека. И в школе математика присутствует уже с первого класса. А вот здесь и появляется проблема, которую психологи определяют как математическую тревожность. Это отрицательные эмоции, которые мешают решению математических задач. Дело в том, что математика требует не только запоминания, но и понимания, т.е. умения оперировать числами по неким правилам. И если у ребенка еще не сформирован достаточный объем оперативной памяти, чтобы удерживать в уме необходимые численные значения и правила, то он испытывает значительное напряжение и стресс, особенно в группе или в классе. В результате у ребенка возникает неприязнь к математике, которая ведет к избеганию ситуаций, связанных с ней. Опрос, проведенный в США, где всерьез столкнулись с этой проблемой, говорит о том, что 93 процента американцев испытывают определенный уровень математической тревожности. И в то же время, как показывают исследования, чем выше уровень тревожности, тем ниже успеваемость по математике на всех уровнях обучения. То есть, возникает замкнутый круг. Некоторые исследователи считают, что математическая тревожность, скорее всего, начинается в четвертом классе и достигнет пика в средней и старшей школе. Многие родители знают, как сложно вернуть ребенку уверенность в своих силах, когда отсутствует первоначальное понимание всего логического каркаса школьного математического курса. Есть дети, у которых проявлена наследственная предрасположенность к математическим задачам. Но таких детей немного. В основном дети развивают эти способности в процессе учебы. Или не развивают, если мешает появившаяся математическая тревожность. Как избежать математических неудач, как возбудить и удержать интерес к логическим задачам? Игра - вот естественный способ обучения, заданный долгой эволюцией человека. Если ребенок в игре сам обнаружит логические связи чисел, увидит естественную красоту геометрических форм, то дальше проблем уже не будет, интерес не угаснет, а разовьется. Нужно лишь не упустить момент, а в настоящее время доступно множество предложений математических игр для всех возрастов. Стоит обратить внимание на математическую игру «Арифметикум. Математическое домино». Это игра домино, с помощью который ребенок научится хорошо складывать, вычитать, умножать и делить числа до 100. Но не следует забывать, что эти игры предполагают наличие наставника (родителя). Будьте этим наставником - и успехи не заставят себя ждать.

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЮ ОТ РЕБЕНКА 😊 Читать всем-всем-всем! ✅ Не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно предоставлять мне все, что я запрашиваю. Я просто испытываю вас. Не бойтесь быть твердым со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет определить свое место. Не полагайтесь на силу в отношениях со мной. Это приучит меня к тому, что считаться нужно только с силой. ✅ Не давайте обещаний, которые вы не можете выполнить. Это ослабит мою веру в вас. Не расстраивайтесь слишком сильно, когда я говорю "я ненавижу вас". Я не имею это в виду. Я просто хочу, чтобы вы пожалели о том, что сделали мне. Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле. Я отыгрываюсь на вас за это, став "плаксой" и "нытиком". ✅ Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать для себя сам. Я могу продолжать использовать вас в качестве прислуги. ✅ Не поправляйте меня в присутствии посторонних людей. Я обращу гораздо больше внимания на ваше замечание, если вы скажете мне все спокойно с глазу на глаз. Не пытайтесь обсуждать мое поведение в самый разгар конфликта. Мой слух притупляется в это время, и у меня остается мало желания сотрудничать с вами. Будет лучше, если мы поговорим об этом немного позднее. ✅ Не пытайтесь читать мне наставления и нотации. Вы будете удивлены, узнав, как великолепно я знаю, что такое хорошо, а что такое плохо. ✅ Не заставляйте меня чувствовать, что мои поступки смертный грех. Я должен научиться делать ошибки, не ощущая при этом, что я ни на что не годен. ✅ Не придирайтесь ко мне и не ворчите на меня, если вы будете делать это, то я вынужден буду защищаться, притворяясь глухим. ✅ Никогда даже не намекайте, что вы сами совершенны и непогрешимы. Это дает мне ощущение тщетности попыток сравняться с вами. ✅ Не беспокойтесь, что мы проводим вместе слишком мало времени. Значение имеет то, как мы его проводим. Пусть мои страхи и опасения не вызывают у вас беспокойства. Иначе я буду бояться еще больше. Покажите мне, что такое мужество. ✅ Не забывайте, что я не могу успешно развиваться без внимания и ободрения. Относитесь ко мне так же, как вы относитесь к своим друзьям. Тогда я тоже стану вашим другом. И, кроме того, я вас так сильно люблю, пожалуйста, ответьте мне тем же... ✅ Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность. Будучи испуган, я быстро превращаюсь в лжеца. Не забывайте, что я люблю экспериментировать. Таким образом, я познаю мир, поэтому, пожалуйста, смеритесь с этим. ✅ Не защищайте меня от последствий собственных ошибок. Я учусь на собственном опыте. ✅ Не обращайте слишком много внимания на мои маленькие хвори. Я могу научиться получать удовольствие от плохого самочувствия, если это привлекает ко мне столько внимания. * Не пытайтесь от меня отделаться, когда я задаю откровенные вопросы. Если вы не будете на них отвечать, вы увидите, что я вообще, перестану задавать вам вопросы, и буду искать информацию на стороне.

И даже не передать словами, эту любовь мамы ❤

ТАКТИЛЬНЫЙ ГОЛОД Дети лучше себя чувствуют и спокойнее себя ведут, когда их много обнимают или просто касаются (держат на руках, ведут за руку, гладят по голове, массируют спину, теребят и щекочут). Кажется, это общеизвестный факт. Тем не менее, для взрослого мир прикосновений как будто ограничивается сексуальными отношениями. Каждое стремление к прикосновению немедленно эротизируется в интерпретациях. Причём это тенденция последних десятилетий: прежде мужчины чаще обнимались и хлопали друг друга по плечам, пожимали друг другу предплечье или колено, ерошили волосы. Женщины чаще выражали привязанность грумингом: помощью с расчёсыванием волос, массированием плеч, чаще целовали друг другу щёки (а не изображали поцелуи) и гладили по лицу. Сейчас каждый человек, который стремится к физическому контакту с людьми своего пола, по умолчанию подозревается в гомоэротизме: всё, что может содержать секс потенциально, в массовом сознании его содержит обязательно. Люди очень редко касаются друг друга вне контекста сексуальных отношений или физической агрессии. Причём вторая тоже очень часто эротизируется: “вы чувствуете напряжение между ними?” Возможно, дело в том, что у детей и взрослых принципиально разные потребности? Но почему же раньше они были примерно одинаковы, и человеку требовалось так часто касаться других людей? Многим кажется, что даже матери раньше чаще обнимали и целовали детей, чем это делают сейчас. Если посидеть в обсуждениях в социальных сетях, можно услышать порой удивительные вещи. Одна женщина рассказывает, что думала, будто страдает чрезмерным сексуальным влечением, пока не пошла на парные танцы. Вскоре она обнаружила, что влечение у неё самое обычное. Похоже, ей просто хотелось прикосновений, и в голове они накрепко были связаны с сексом… Откровения такого типа можно встретить не только в связи с танцами, но и у тех, кто завёл себе собаку или кошку (один юноша сообщал, что, кажется, на кошке научился общаться, поскольку легче стало думать, глядя на девушку, не только о сексе, но и о том, насколько было бы приятно с ней встречаться в принципе, и даже понимать, что сейчас она хочет, чтобы он проявил сочувствие). Возможно, постоянный контакт с ребёнком - среди факторов, снижающих влечение молодых мам, наравне с более неприятными, вроде депрессии, усталости или депривации сна. Вероятно, прав тот, кто высказал впервые идею: Фрейд совершил великое открытие, заявив о животном начале в человеке и том, насколько важен для нас секс, а его поклонники совершили великое закрытие, сведя все животные импульсы человека к сексу. Поскольку для социальных животных очень важно постоянно касаться друг друга, чтобы поддерживать связи внутри стаи и убеждаться, что ты ещё социально признан и не исключён - примерно к этому механизму относится явление "рукопожатности". Наше животное начало требует прикосновений без продолжения, прикосновений ради прикосновений. Эту потребность принято называть тактильным голодом, относить к разновидности сенсорного голода (жажде получать информацию от мира различными способами) и осторожно примерять к ней название окситоцинового голода - стремления получать именно подкрепляющий социальные связи гормон доверия, который вырабатывается при частых прикосновениях внутри “своей стаи”, если они не окрашены агрессией. (И прикосновения в час пик относятся именно к агрессии - это нарушение личных границ без личного согласия). Окситоцин - вообще очень интересный гормон. Он не только вызывает приливы нежности и поддерживает уверенность в себе, но и уменьшает тревогу и снижает болевые ощущения (вот почему детям бывает намного легче, если во время болезни их обнимают, гладят или хотя бы держат за руку). Он помогает быть внимательнее к чужому настроению. Нехватка окситоцина, по некоторым теориям, приводит к большому риску развития депрессии, повышению уровня тревожности и агрессии.

Мое самое лучшее лекарство от всех невзгод, проблем и депрессий — это мой РЕБЁНОК. Мне достаточно его просто обнять, вдохнуть родной запах и все плохое отступает на задний план.

Дети способны испытывать сильные чувства, но не способны разбираться в них. А если даже частично и разбираются, то не умеют рассказать об этом.

​​Как лечить ячмень? Сразу оговоримся, что плевать в глаз не нужно. ⠀ Ячмень — воспалительное заболевание век. Оно появляется, если: 👉 инфицирована железа Цейса: тогда возникает наружный ячмень 👉 инфицирована мейбомиева железа — внутренний ячмень. ⠀⠀ Основной возбудитель — золотистый стафилококк. ⠀ Ячмень может возникать на верхнем веке или нижнем веке. ⠀ 🔴 На краю века появляется болезненный красный бугорок (может выглядеть, как прыщ), также могут появиться отёк, болезненность век, слёзотечение. Что делать? Ячмень обычно проходит самостоятельно в течение 1-2-х недель. Для облегчения самочувствия можно использовать тёплые влажные компрессы: смочить чистую тряпку тёплой водой и положить её на область ячменя на 10 минут (3-5 раз в день). Могут понадобиться местные антибактериальные капли или мази. ⠀ Обязательно обратитесь к врачу, если: 🔺 ячмень не проходит в течение 1-2-х недель 🔺 на фоне ячменя ухудшилось зрение 🔺 покраснело и опухло всё веко 🔺 покраснение и отёк распространились на другие части лица ⠀ Не путайте ячмень с халязионом Халязион возникает из-за закупорки мейбомиевой железы (то есть закупорка есть, а инфицирования нет). При халязионе ребёнка или взрослого обычно ничего не беспокоит.

Москве Дали Пять! Торжественная церемония вручения IV национальной телевизионной премии «Дай Пять!», которая организована при поддержке Фонда культурных инициатив, прошла в столице. Смысл премии в том, что дети от 8 до 18 лет выбирали любимых звезд в восьми номинациях. Поэтому на самой церемонии было очень звездно. Ольга Бузова, Евгения Медведева, Хабиб, Ваня Дмитриенко, MIA BOYKA, Валя Карнавал, Арсений Бородин, Rasa, Родион Газманов и многие другие звезды стали участниками тусовки для школьников. В этом году премия претерпевает трансформацию. Помимо привычных номинаций, в которых ребята голосуют за своих любимых артистов и мультфильмы, вводятся новые категории, предназначенные для самих детей. Так что ребята, которые принимают участие в творческом конкурсе получили возможность выйти на одну сцену вместе с любимыми звездами.

ДО УЗИ: 9 ПРИЗНАКОВ ТОГО, ЧТО РОДИТСЯ ДЕВОЧКА Всегда мечтали о дочке и теперь не можете дождаться первого ультразвука, который рассекретит, кто же у вас родится? На самом деле есть признаки, которые позволяют на самых ранних стадиях понять, мальчика вы ждете или девочку. 💁‍♀ 1. Высокий животик Если вы чувствуете, что основной вес приходится на центр живота или чуть ниже, то это признак, что будет девочка. 💁‍♀ 2. Токсикоз Беременность девочкой часто сопровождается сильной тошнотой по утрам, которая и не думает проходить после первого триместра. Это связано с высоким уровнем гормонов, ответственных за женский пол младенца. 💁‍♀ 3. Сердечный ритм Сердечко девочки бьется чаще, чем у мальчика. 140—160 ударов в минуту. 💁‍♀ 4. Вкусовые пристрастия Беременных девочками чаще тянет на сладкое: шоколад и мороженое, выпечку и конфеты. 💁‍♀ 5. Состояние кожи Из-за тех же гормонов, что заставляют вас страдать от токсикоза, на коже появляются высыпания, повышается интенсивность работы сальных желез. 💁‍♀ 6. Перепады настроения Раздражительность, подавленность, гнев — этими эмоциями будущую маму, чаще всего, награждает будущая дочка. 💁‍♀ 7. Волосы Вот почему говорят, что девочка отнимает у мамы красоту. Ухудшается не только состояние кожи, но и волос: они выглядят тусклыми и тонкими. 💁‍♀ 9. Цвет мочи Этим способом предсказать пол ребенка пользуются не одну тысячу лет. Обычно яркий желтый цвет мочи свидетельствует о беременности девочкой.

ПОЧЕМУ НЕ СТОИТ ГОВОРИТЬ РЕБЁНКУ: "НЕ БОЙСЯ!" Иногда родители, желая придать своим детям уверенность и спокойствие, говорят ребёнку: «Не бойся! Не волнуйся! Я же не боюсь!» Или того хуже: «Вот твоя сестра – не боится. А ты, такой большой – и боишься! Тебе нечего бояться! Перестань!» Намерение родителей понятно – успокоить, уменьшить тревожность, подбодрить. Только способ они выбирают не только не работающий, но и настолько вредящий ребёнку, что, знай они об этом вреде – немедленно отказались бы от фразы «не бойся». Так почему не стоит говорить ребёнку «не бойся»? Во-первых, может он и не собирался бояться. Ну а теперь, после того как мы сами подали ему мысль, что данная ситуация может вызывать страх, у него мало выбора и, скорее всего, его реакцией будет именно страх. Стоит, кстати, задуматься, почему именно эту мысль мы выбрали транслировать. На любую ситуацию существует множество вариантов реагирования. Мы же почему-то предлагаем ребёнку именно этот. И хотя мы делаем это в форме отрицания, всё равно мы как бы подталкиваем ребёнка в направлении страха. Во-вторых, говорить «не бойся» – обычно не помогает. Вам тоже иногда говорят: «Успокойся! Не волнуйся! Не паникуй!» Чаще всего это только раздражает. Человек и сам бы рад быть спокойным и радостным, но часто не знает, КАК изменить своё состояние. Этому, кстати, при желании можно научиться (психотерапия вам в помощь). В-третьих, дети, особенно маленькие, не очень слышат, вернее, не воспринимают, частицу «не». Да и наше, взрослое, восприятие такое же. Слово «не» не создаёт в нашем мозгу никакой картинки, а потому «проскальзывает» незаметно, не задерживаясь в сознании. Но речь сейчас не о нас, а о тех, кто нам очень верит, и очень восприимчив ко всему, что мы говорим. И получается, что слышит наш ребёнок только слово «Бойся!» – повелительное наклонение, встревоженный мамин или папин голос. И, наконец, сказать «не бойся» — это примерно то же самое, что сказать человеку: «не будь грустным», «не злись», «не радуйся»! То есть другими словами «НЕ ЧУВСТВУЙ!» Разве ЭТОГО мы хотим? Человек не может ощущать только приятное: «радость», «веселье», «уверенность». Он или позволяет себе чувствовать весь спектр эмоций или подавляет в себе эту способность, а значит, и радоваться по-настоящему и получать удовольствие тоже не может. Кроме этого, подавление чувств чревато психосоматикой, другими словами, ребёнок начинает чаще болеть, родители жалуются на регрессию или «странности» в поведении. Как успокоить ребенка? Вот с чего стоит начать: 1. Дети видят мир нашими глазами. Чем младше ребёнок, тем больше наше эмоциональное состояние влияет на него. Иногда наше спокойное отношение к ситуации само по себе воспринимается ребёнком как признак того, что всё в порядке, и нет причин для беспокойства. Если же вам не удаётся почувствовать себя спокойным и уравновешенным, начните с себя — проработайте то, что тревожит вас сегодня. При необходимости — со специалистом. 2. Вспомните себя в том возрасте, в котором находится сейчас ваш ребёнок. Чего боялись вы? Что помогало вам справиться со страхом? Какие слова или действия родителей давали вам уверенность и чувство защищённости? Возможно, что-то из вашего опыта, какая-нибудь история, фраза, воспоминание, поможет вам лучше понять, что чувствует ваш ребёнок и что ему сейчас необходимо. 3. Если видите, что ребёнок встревожен или боится, обнимите его, позвольте ему с вашей помощью «заземлиться», почувствовать себя спокойно и уверенно в маминых или папиных объятьях. Если ваш ребёнок может говорить, поговорите с ним о том, что его беспокоит. Можно спросить: «Я вижу, что ты беспокоишься. Что тебя беспокоит больше всего?» 4. Давайте «легитимацию» страху ребёнка, но в то же время не создавайте ситуации, когда ребёнок получает внимание, ТОЛЬКО когда он боится или встревожен. Это неосознанно может усилить его страх. 5. Задумайтесь о той вторичной выгоде, которую может получать ребёнок, если будет бояться. Если речь идёт о внимании родителей, а именно ТАК нередко и бывает, начните давать ему это внимание в ситуациях, не связанных со страхом.

В семье без сыновей и дочек Жизнь часто смысла лишена, Родился маленький комочек, И нынче вовсе не до сна! Столько заботы нужно, ласки, И дел теперь - невпроворот, Чтобы смеялись эти глазки! И нет прекраснее хлопот! Так пусть же окружен Любовью Малыш ваш будет много лет, Чтоб было крепкое Здоровье, И мир его без войн и бед! И за терпение за ваше Зачтется вам на небесах, И все же нет картины краше, Чем мать с ребёнком на руках! 🙏

Правильное введение прикорма. На заметку 📝

Как вывести глисты у ребёнка? ⠀ ❗️Есть случаи, когда антигельминтного препарата недостаточно. Тогда назначаются следующие средства: ⠀ 🔻Энтеросорбенты – для выведения из организма следы жизнедеятельности червей. ⠀ 🔻Пробиотики – для восстановления микрофлоры кишечника. ⠀ 🔻Антигистаминные препараты – для предотвращения и устранения аллергии. ⠀ Что нужно предпринять родителям, чтобы недопустимо заражение глистами? ⠀ Достаточно придерживаться таких правил: 1️⃣Научите ребёнка навыкам личной гигиены как можно раньше; 2️⃣Следите за чистотой рук крохи; 3️⃣Предлагайте малышу в пищу только чистую воду; 4️⃣Тщательно мойте фрукты, овощи и зелень перед их употреблением в пищу; 5️⃣Проводите термическую обработку мяса и рыбы; 6️⃣Если в семье есть домашние животные, то своевременно проводите их вакцинацию и дегельминтизацию.

​​СТРАШНЫЙ МИР Дети, как и взрослые - очень разные и проявляются по-разному. Часто малыши боятся играть или контактировать с другими детьми или незнакомыми взрослыми. После трех лет мозг ребенка уже созревает для создания социальных связей и ему становится интересно взаимодействовать с миром, другими людьми. Поэтому, если очень осторожное поведение сохраняется, надо обратить внимание на те установки, которые транслирует базовый взрослый. Из лучших побуждений и соображений безопасности мы говорим: "Будь рядом, держи меня за руку, не потеряйся, не разговаривай!". Ребенок считывает эту информацию с точки зрения того, что мир очень опасный и сам он в этом мире выжить не сможет. Отсюда и рождается страх. Стоит научить его взаимодействовать с миром - показать, как мы знакомимся, как поддерживаем беседу с новым человеком. Конечно, это не значит, что нужно заводить дружбу абсолютно со всеми встречными на улице или во дворе - здесь же можно и аккуратно выстроить ограничения для его безопасности. Если это не помогает, то необходимо изменять установки, которые транслирует базовый взрослый - учить тому, что мир разный, а не опасный. В более сложной ситуации стоит обратиться к специалисту, который посоветует прицельные упражнения для проработки этой проблемы.

Пуповина новорожденного – когда отпадает и что делать после 🔴 Пуповина новорожденного опадает вскоре после рождения. В среднем на это уходит от 5 дней до двух недель. В крайнем случае пуповина отпадает через месяц. Если через 4 недели она осталась на месте, это повод обратиться к врачу. Не пытайтесь отковырять пуповину! Дайте ей время отойти самостоятельно. Со временем пуповина меняет цвет. Изменение цвета не должно пугать, ткани отмирают и становятся не самого приятного цвета. Но это естественно. Сначала пуповина приобретает желто-зеленый оттенок, а затем чернеет. Как ухаживать за пуповиной новорожденного Главное поддерживать пуповину сухой и чистой. Ее обрабатывают небольшим кусочком ваты смоченным в воде. Старайтесь не использовать мыльные средства. Ни в коем случае не трите пупок мочалкой. После ванных процедур область промокают мягкой сухой тканью или ватой. Подгузники не должны давить на пупок. Старайтесь надевать их таким образом, чтобы край находился ниже. Будьте осторожнее, одевая ребенка, чтобы случайно не задеть пупок 🔴 После того как пуповина новорожденного отпала Когда пуповина отпадет (без посторонней помощи!), на ее месте будет нежно розовая кожа. Часто остаются небольшие пятна с не до конца зажившей кожей, из-за чего присутствует небольшое кровотечение. Беспокоиться не о чем. Продолжайте обрабатывать пуповину новорожденного как раньше. Через неделю пупок полностью заживет. Если этого не происходит, или появились воспаления и нагноения, обратитесь к врачу.

ИЗБАВЛЯЕМ ДЕТЕЙ ОТ СОПЛЕЙ. БЫСТРЫЙ СПОСОБ ☝ Мамам на заметку! Девочки и мальчики, у кого есть малыши. Рассказываю чудо-способ оперативного избавления чада от соплей и не только. Проверено на себе, поэтому рекомендовать могу с чистой совестью. С первых минут простуды, как только заметили, что ребенок простыл: ▪1. Берем обычный аптечный физраствор капаем дитяте по полпипетки в каждую ноздрю каждые полчаса. ▪2. Один раз в день обычная большая аскорбинка ▪3. Три раза в день по одной таблетке глюконата кальция. Это лечение по методике известного педиатра Комаровского. Честно говоря, в его методике много странных идей. Разве если только лечить ребенка по-комаровскому с первых дней жизни. Я испробовала на своем, когда ему было три года. Возвращаясь к рецептику, из личного опыта: сопли исчезли ВООБЩЕ через 2 дня. Простуда сошла на нет. Правда, грешила, давала еще "лисобакт" от горла. Но это не главное. Обычно трудно избавиться от насморка, у кого есть дети, тот знает. Пробуйте, и будьте здоровы!

❤️ Детский хор Большого театра собрал аншлаг на Выставке "Россия"! Детский хор и солисты молодежной оперной программы Большого театра выступили для гостей Выставки "Россия", исполнив советские песни военных и послевоенных лет Исаака Дунаевского, Александры Пахмутовой, Василия Соловьева-Седова, Евгения Крылатова и многих других. Концерт посвятили Дню Победы. Артисты выступили в сопровождении Московского государственного академического симфонического оркестра под руководством дирижера Большого театра Антона Гришанина. Приходите на Выставку "Россия" всей семьей, удивляйтесь и вдохновляйтесь! #выставкаРоссия

❤️ Более 600 юных музыкантов исполнят главные песни о Великой Отечественной войне на Выставке "Россия" Детские и молодежные духовые оркестры из пяти регионов России, хоры и танцевальные ансамбли исполнят песни о Великой Отечественной войне, вальсы и марши. Также в рамках фестиваля «Фанфары Победы 2024» пройдет флешмоб «Вальс Победы». Начало — в 15:30 на Главной уличной сцене Выставки "Россия". Новости "России" | Будьте в курсе событий главной Выставки страны

Мама- наше все !❤️

Разговоры о важном - о Победе и героях Сегодня, школьники и студенты со всей России встречаются с участницей обороны Севастополя Александрой Ивановной Портной. В школах прошло занятие, посвященное 80-летию со Дня освобождения Севастополя и Крыма от немецко-фашистских захватчиков. Александра Ивановна поделилась с ребятами поколением своими воспоминаниями о событиях войны и о своих чувствах в день объявления Победы над немецко-фашистскими захватчиками. Важно помнить о войне, чтобы беречь мир.

Чем заняться с ребенком в дождливый день Дождливая погода может испортить настроение и вам, и вашему ребенку. Но гораздо хуже то, что в такой день весь дом превращается в игровую площадку. Предлагаем несколько интересных идей для занятий с ребенком в дождливый день. 1. Сделайте «коробку для дождливого дня» Когда вы вынуждены оставаться дома, трудно придумать подходящее занятие для ребенка. Поэтому соберите в одну коробку разные интересные игры и материалы. Доставайте коробку только тогда, когда на улице идет дождь. Она должна быть большой, чтобы в нее поместилось много материалов. Не забывайте время от времени пополнять ваши запасы. В коробку можно положить: краски, цветную бумагу, пластилин и т. д.; книги-раскраски; карандаши, фломастеры и мелки; предметы одежды, которые вы собирались выбросить; пазлы; старые газеты и журналы для папье-маше или коллажей; декорации или воздушные шарики, которые остались после детской вечеринки; колоду карт; настольные игры. 2. Собирайте вместе пазлы Пазлы – увлекательное занятие. Собирая их всей семьей, вы укрепляете связь между вами и детьми. Позвольте каждому сложить часть общей картинки в соответствии со своими навыками. Помогайте друг другу в процессе сборки. Можно создать свой семейный пазл: распечатайте семейное фото большого формата и разрежьте его на части. 3. Постройте замок из одеял Дети любят строить замки из одеял и подушек. Найдите комнату, в которой можно сделать небольшую перестановку на несколько часов. Используйте одеяла, простыни, подушки и прищепки. Стенами вашего замка могут стать предметы мебели (диван, стол или стулья). Позвольте ребенку использовать свое воображение и сделать комнаты с помощью полотенец. Разыгрывайте в замке сценки из ваших любимых книг. Можно даже устроить небольшой пикник. Это занятие подарит вам несколько часов веселья. Оно придется по душе детям всех возрастов. 4. Смотрите фильмы всей семьей Вместо того чтобы ребенок целый день смотрел мультфильмы, смотрите фильмы всей семьей. Для этого можно приготовить попкорн. При желании можно проявить творческие способности и самим снять фильм, в котором каждому члену семьи найдется своя роль. Это станет хорошим развлечением для всей семьи. 5. Устройте семейное чаепитие Приготовление пищи вместе с детьми может привести к небольшому беспорядку, однако это станет для всех вас хорошим развлечением. Дайте детям возможность помочь вам в приготовлении сладостей для чаепития. Позвольте ребенку усадить за стол свои любимые игрушки. Договоритесь с ребенком о том, что чаепитие состоится, если потом он поможет вам убрать со стола и помыть посуду. Это научит его идти на компромисс и брать на себя ответственность. Однако не забывайте, что главная цель чаепития – весело провести время. 6. Охота за сокровищами Эта игра нравится детям любого возраста. Спрячьте в доме угощения или игрушки (используйте определенный набор игрушек, чтобы ребенок знал, что искать, - например, предметы из коллекции Барби, набор машинок или воздушные шарики). Дайте каждому ребенку коробку, в которую он должен складывать найденные вещи. Можно также сделать вместе с детьми разноцветные карточки, которые будут выполнять роль «сокровищ». Тот, кто соберет больше всего «сокровищ», получает приз (в качестве приза может быть какое-нибудь угощение). В эту увлекательную игру можно играть часами. 7. Устройте показ мод Это прекрасный способ перебрать одежду ребенка. Установите в коридоре дополнительное освещение, включите веселую музыку и позвольте ребенку продемонстрировать свои наряды. Вы в это время должны сидеть на стуле в конце коридора. Ваша задача – решить, годится ли тот или иной предмет одежды для нового сезона, нуждается ли он в ремонте или его пора выбросить. Перебирать гардероб ребенка можно весело! 8. Напишите книгу рассказов Предложите ребенку сочинять истории, а затем сделайте из них книгу рассказов. Это занятие понравится детям всех возрастов и станет прекрасным воспоминанием о дождливом дне. Соедините степлером несколько листов бумаги и позвольте ребенку проявить свое воображение и нарисовать обложку для будущей книги.

Мысли новорождённого малыша. ===================== Ну что за тупой народ меня окружает?! Уже двадцать дней мы разговариваем на разных языках! Вот вчера например. Обоссался так, аж спина мокрая. Ночью. Ору им, что мне некомфортно, а они.. Это как надо меня не любить, чтоб обделавшемуся пацану вместо сухого памперса на задницу, соску в рот засунуть. От нее суше не становиться… Естественно я ее выплюнул. Объясняю им дальше про мокрые штаны. Не понимают… ПАЦАН ОБОСАЛСЯ!!! — ору я им. Бесполезно. Да, кстати, пацан ли я? Пошевелился, вроде в памперсе что то мешает. Уф, отлегло. Пацан. Настоящий. А это что за сонная морда? Какое нафиг «кушать хочет?!» Сухости хочу! Может тихо говорю? Надо попробовать погромче. А-а-а! Уже три сонных морды. Пытаются понять. Нет, они точно или арабы или монголы. Ну какое нафиг ути-пути? По-русски говорю, меняйте штаны! Не, ну ты посмотри, опять соску вставили. Ну блин, вырасту, я им ее вставлю… О! Одна умная нашлась. Памперс говорит надо потрогать. Ну так трогай скорее, офигеешь! Ага, я был прав. Офигела. Э, э, эээ погоди, ты че, раздевать меня будешь? А технологии смены памперса не раздеваясь еще не придумали? Ну ладно, хрен с вами. Оголяйте! Брррр, что-то зябко. Одевайте скорее. Эй, клоуны, вы че там у меня разглядываете? А, любуетесь? Ну лана. Все таки теплый памперс это ништяк. Че-то жрать захотелось. Жрать хочу!!!! Блин, послал же бог тугодумов! Ну какое на хрен — «Опять обосался»?!!! Нечем. Повторяю по слогам и громко — «не-чем!!!» Стой, стой, ты куда памперс расстегиваешь, тока согрелся блин. Че удивлена? Пусто в нем? От то то!! Ай на-нэ-на-нэ, наипали!! А жрать то хоцца. О! Опять эта же умная грит — мож покушать ему дать? Молодес, умная. Главной назначаешься. Слышу Умная Глупому говорит — ты там то-то сделай, то-то и еще раз десять то и то. Ну точно, не ошибся. Она главная. Чмок-чмок, ммммм вкусно то как. Лафа… Че то в сон клонет. Вздремнуть, что ли? Соску дай. Кому говорю, дай соску!! Сос-ку-сос-ку! О! Даже глупый понял. Растет народ, и это радует. Завтра проснусь, займусь дальнейшим из воспитанием. Хррррр...

РЕБЕНОК НЕ ЗДОРОВАЕТСЯ 🗣️❓ В один прекрасный день родители решили, что надо учить ребёнка говорить "Здравствуйте!" и "До свидания!" Но не учли готовность ребёнка. И можно наблюдать следующую картину: папа приводит в садик Машу, выходит воспитатель: - Здравствуй, Машенька! - Маша, почему не говоришь "Здравствуйте!?"- спрашивает папа. И при этом папа начинает рассказывать Машеньке, что нужно здороваться со взрослыми. И так каждое утро: Маша не говорит "Здравствуйте!", а тем временем папа теряет терпение с каждым днём и просто уже начинает ругать дочь и подчеркивает, что все детки говорят воспитателю "Здравствуйте!", а Маша, такая плохая, не здоровается. Не нужно давить на ребёнка: возможно, Ваш ребёнок как и Маша, просто стесняется здороваться, переживает, что сейчас произойдет разлука с папой/мамой, а, может, и вовсе пока не понимает значение данного слова, не понимает пока самого смысла приветствия. Не стоит за это резко критиковать ребенка, особенно, на глазах окружающих. Наберитесь терпения и каждый день сами здоровайтесь с воспитателем, и при этом просто говорите ребёнку: "Маша/Саша скажи "Здравствуйте!" И если ребёнок не поздоровается - на первых порах проигнорируйте эту ситуацию, обнимите и попрощайтесь со своим сокровищем. Родители - очень яркий пример для своего ребёнка, наступит день, когда ребёнок будет здороваться, и при этом продолжать видеть в Вас поддержку, нежность, заботу, любовь!

Как справиться с тревогой за здоровье ребенка Когда ребенок заболевает, особенно – с высокой температурой, у многих мам сжимается сердце: вдруг что-то серьезное? Воображение рисует страшные болезни, в голову лезут мрачные мысли. Как бороться с разрушающим чувством тревоги и где найти грань между бдительностью и мнительностью? Рассказывает Алена Кизино – психолог, руководитель отдела психологической помощи детского хосписа «Дом с маяком». Шаг первый: признать свои чувства Тревога родителей неизбежно влияет на то, как дети воспринимают мир: доверять ему или бояться? Наше беспокойство отнимает у ребенка уверенность в своих силах, не дает ему взрослеть и развиваться. Взрослые не способны обезопасить детей от всех напастей, которые произойдут в будущем, однако родители могут научить ребенка справляться с возможными проблемами, если преодолеют собственные страхи. Первое, что стоит сделать, – признать свои негативные чувства. Далеко не всем удается сказать: «Я очень боюсь за своего ребенка». Особенно часто такая проблема возникает у отцов, которые стыдятся того, что волнуются за детей. Шаг второй: найти свой страх За тревогой всегда стоит страх. Важно понять, что именно его вызывает. Это может быть не только сам страх потерять ребенка, но и другие страхи: одиночества, беспомощности, осуждения и даже страх быть плохой матерью или отцом. Страх потери ребенка. Как ни мучительно признавать, но смертны даже самые дорогие нам люди. Но лишь принимая смерть как часть жизни, мы ценим сегодняшний день и все хорошее в нем – то, что остается с нами навсегда: любовь, благодарность, память. Страх осуждения. Нам с детства внушают, что мы должны соответствовать чьим-то ожиданиям (мамы и папы, учителей). Следствие этого – неуверенность в себе, страх быть (или считаться) плохими родителями. Помните, невозможно на 100% соответствовать образцу, придуманному другими людьми (например, «у хороших родителей дети не болеют / не получают двойки»). Страх беспомощности. Чувство бессилия перед будущим особенно страшит людей, привыкших все контролировать. От своей тревоги они подчас уходят в гиперлюбовь и гиперопеку, беспрестанно водят детей к врачам, пичкают лекарствами. За этим стоит желание удостовериться в своих силах: я контролирую ситуацию. Шаг третий: взять эмоции под контроль Чтобы направить тревогу в рациональное русло, обдумайте, что вы можете сделать для своего ребенка и для себя. Для ребенка. Способны ли взрослые повлиять на то, чтобы их ребенок болел как можно реже? Во многом – да. Для этого надо обеспечить ребенку здоровый образ жизни, найти хорошего педиатра и следовать его рекомендациям. В большинстве случаев этого будет достаточно. Для себя. Если раз за разом после визита к педиатру выясняется, что со здоровьем ребенка все в порядке, а ваше беспокойство не утихает, это повод обратиться к психологу. Сделать это нужно обязательно, если: одни и те же тревожные мысли постоянно крутятся в голове, мешают засыпать и концентрироваться на делах;вы стараетесь всегда держать ребенка в поле зрения и как можно реже оставлять его с другими взрослыми;вы постоянно контролируете его (как поел, не замерз ли и т.п.), даете ему много инструкций и всегда проверяете их выполнение;берете на себя то, что он в состоянии делать сам;ребенок растет тревожным, боится засыпать или играть в одиночестве. Как именно помочь себе, когда накатывает тревога Переведите внимание с ощущения беспокойства на что-то материальное.Прислушайтесь к своему дыханию или биению сердца, посчитайте до 10, делая глубокие вдохи и выдохи.Если дрожат руки, можно сжать кулаки и почувствовать напряжение пальцев, подкашиваются ноги – схватиться за дверную ручку и ощутить ее холод. Чувство контроля над своим телом помогает вернуть контроль над реальностью. Мы растим детей, чтобы они прожили свою удивительную жизнь не так, как хочется нам (так все равно не получится), а так, как смогут они. Значит, нужно учить их уверенности в своих силах, верить, что они смогут справиться с неизбежными трудностями, а самим тем временем – наслаждаться родительством, не омрачая его бесконечными страхами.

Экология и разумное потребление - сегодня в школах прошел урок "Разговоры о важном". Дети должны осознавать, что ресурсы нашей планеты не безграничны, а навыки экологичного поведения – разумный вклад каждого в сохранение природного богатства страны. Та самая осознанность, о которой так модно говорить у молодёжи.

Куда сходить с детьми в мае? Главная премьера Открытого театрального пространства «Арт-платформа» в Новом Манеже - драматический спектакль «Я люблю тебя, папа» по рассказу Вячеслава Бавидова. История об обычной семье, о ценности общения с родными, о неразрывных связях с родителями, о любви, о потере и приобретении. Билетов уже почти не осталось, поэтому следует поторопиться.

Аллея славы российских школьников собрала целый стадион. Образно. Более 200 тысяч человек стали зрителями экспозиции, посвященной победам наших детей, которая открыта на выставке "Россия" в Москве. Эта классная идея реализована обществом "Знание" и Минпросвещения. Тут и информация о юных математиках, химиках, биологах, географах и даже астрофизиках. Всего за последние 20 лет российские школьники завоевали 859 медалей, из них 468 — золотых. Так что если ваш школьник вдохновляется победами и успехами сверстников - велкам! Вы знаете, что делать в эти выходные.

В семье без сыновей и дочек Жизнь часто смысла лишена, Родился маленький комочек, И нынче вовсе не до сна! Столько заботы нужно, ласки, И дел теперь - невпроворот, Чтобы смеялись эти глазки! И нет прекраснее хлопот! Так пусть же окружен Любовью Малыш ваш будет много лет, Чтоб было крепкое Здоровье, И мир его без войн и бед! И за терпение за ваше Зачтется вам на небесах, И все же нет картины краше, Чем мать с ребёнком на руках! 🙏